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- 2017-05-18 发布于贵州
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第八课 日月无私照教案
第八课 日月无私照教案
第八课日月无私照教案
能力目标:培养学生组织材料、运用材料分析问题的能力。
情感目标:培养学生的平等意识,引导学生在日常生活中践行平等的真谛,维护社会的正义。
教学重点:平等的内涵,怎样正确认识我国社会中存在的不平等现象?
教学难点:培养学生维护平等权利的道德责任感。如何正确认识我国“让一部分人先富起来”的策略?
教学过程第1课赣时:关注弱势群体
[知识预习]
1.我国猓人口众多,经济、社会发展不平衡,同时受到も历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城撤乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在步生存和发展方面还有较大的困难。这些弱势群腓体产生的原因。
2.弱势群体,是指依靠自坩身的力量或能力无法维持个人及家庭长最基本笥的生活水准,需要国家和社会给予支持和帮助蹭的社会群体。
3.弱势群体具有三个方面的镲特征:其一,弱势群体是其个人及家庭生活达另不到社会认可的最基本的群体;其二,弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位;栌其三,要改变弱势群体的生存状况,需要国家和社会力量给予帮助或支持。
[快乐课堂]
1.我国存在社炬会群体的原因是什么?
1)我国人口┬众多,经济、社会发展不平衡;(2)同时受箬历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城栏乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在ヱ生存和发展方面还有较大的困难。
2.什么浴是弱势群体?
3.弱势群体有什么样的特征?
4.弱势群体包括哪些范围?煤
5.弱势群体的主体是什么?
[拓展一]弱势群体分类是怎样的呢?
二.走絷近同龄人
1.联系实际想想作为同龄人,你撺有什么感受?
[拓展二]你的周围有哪些少瘩年儿童处于不利的境地?
[中考再现]1300亿元的地震灾后重建资金,7161亿元的“三农”投入,2930亿元的社会保障资碲金,3318亿元的医疗改革投入……中央财遗政XX年的民生大单,凸显了我国政府(A)奚
A致力于实现社会的公平正义B实现社会绝腱对公平的决心
c努力实现人民生活的同步富锥裕D把民生问题摆在各项工作首位
[当堂训瘩练](1)选择题《动感课堂》B19(2)洚简答题《动感课堂》B20
[教后反思]
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily dut
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