广东省2017年中考语文古诗文必考必练第一部分九下公输课件.ppt

* 九年级下册古文精析 作品与作者 公输 《墨子》 本文选自《墨子·公输》。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子（约前476—前390），名翟，相传是先秦时期宋国人，后长期住在鲁国，是春秋战国之际墨家学派的创始人。他精通手工技艺，主张和平，崇尚劳动，主张节约等。在当时，墨家和儒家学派都是影响很大的学派。 在春秋战国时期，大小国家林立。墨子反对国家以强欺 弱，本文就是记述了墨子及其弟子以勇敢和智慧成功制止了大国（楚国）进犯小国（宋国）的事情。体现了墨子“兼爱” “非攻”的政治思想，以及“不战而屈人之兵”的军事思想。 一 词语积累 知 识 归 纳 1. 通假字 公输盘不说：“说”，通“悦”，高兴。 子墨子九距之：“距”，通“拒”，阻挡。 子墨子之守圉有余：“圉”，通“御”，抵御。 公输盘诎：“诎”通“屈”，理屈。 2. 古今异义 再 所以 地方 虽然 古义 再拜：两次。 吾知所以距子矣：用来……的方法。 荆之地方五千里：土地方圆。 虽然，公输盘为我为云梯：虽然如此。 今义 又一次。 表因果关系的连词。 领土，土 壤。 表转折的关联词。 3. 一词多义 公输盘为楚造云梯之械：wèi，替。 子墨子解带为城：wéi，作为。 夫子何命焉为：wéi，与“焉”合用，表示疑问语气。 公输盘为我为云梯：wéi，造，制造。 见公输盘：jiàn，动词，会见。 胡不见我与王：xiàn，引见。 不可谓知类：名词，事理。 为与此同类：名词，种类。 为 见 类 子墨子闻之：子，尊称，夫子，先生。 愿借子杀之：您。 公输盘不说：通“悦”，高兴。 请说之：陈述，解释。 虽然，公输盘为我为云梯：这样。 然臣之弟子禽滑厘等三百人：但是。 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋：虽然。 虽杀臣，不能绝也：即使。 起于鲁：出发、动身。 子墨子起：起身。 子 说 然 虽 起 将以攻宋：凭借。 臣以王吏之攻宋也：认为。 以牒为械：用。 舍其文轩：彩饰。 荆有长松文梓楩楠豫章：文理。 争有所余：争夺。 知而不争：谏诤。 然胡不已乎：停止。 不可，吾既已言之王矣：已经。 以 文 争 已 4. 词类活用 吾义固不杀人/义不杀少而杀众：义，名词用作动词，坚守道义。 义不杀少而杀众：少、众，形容词用作名词，少数人、多数人。 公输盘九设攻城之机变：机变，动词用作名词，巧妙的方式。 1.主旨感情 本文记述了墨子制止楚国攻打宋国的故事，通过生动的叙述，展示了墨子为实现自己的“非攻”主 张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，也表现了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。 二 课文理解 2.结构梳理 故事起因：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋 斗争经过： 故事结局：吾请无攻宋矣 第一步：使公输盘 理屈词穷 第二步：使楚王理 屈词穷 第三步：模拟攻守 公输：吾义固不杀人 墨子：义不杀少而杀众 （道义胜） 楚王：必为有窃疾也 墨子：臣以王吏之攻宋，为 与此同类（辩才胜） 公输：公输盘九设攻城之机变 墨子：子墨子九距之（实力 胜） 3.内容精析 （1）语言特点：文章的人物语言很富于表现力，能从中见出人物的精神和性格特征，墨子的语言尤其如此。 如他一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳；而在和楚王的对话中，一连用三个对比，并采用夸饰的手法；在模拟攻守的实践中，揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图，长短句交错，语气时缓时急，既从容