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摄制高质量X线片电视教材应注意的几个问题 【关键词】 X线片； 电视教材 拍摄技巧X线片是临床诊断中常用的影像学辅助资料之一，在课堂教学中教员除给学员读解原片外，更多地运用多媒体课件、视频点播、 网络 课程等教学，往往需将X线片按系统或病例归类拍摄成电视教材。由于X线片图像是二维负像，无色彩、反差小，与拍摄其他电视教材有许多不同，要将X线片图像拍摄成层次分明、对比适中、微细结构清晰的高质量、高标准的电视教材，要注意三个方面的问题。 1 材料、设备、环境准备 1.1 X线片 X线片的图像质量直接影响到成片的质量，是材料准备的重点，一般应选择浅蓝色片基、反差大、清晰度高的病例片。骨骼类的X线片较易选取，对一些脏器或软组织片，尤其是胸片要精心选择，或在冲洗时加以特殊处理，使之层次丰富、图像清晰。选择的X线片几何尺寸要大些，片子表面无污渍、划痕或非病理性异物阴影，以免转移学员视线影响病例的真实性。 1.2 读片灯 X线片读片灯最好选用较新的产品，或将旧读片灯更换新日光灯管，以使光线明亮、均匀、通透性好。 1.3 摄像机和录像设备 摄像机分辨率的高低直接决定从X线片上读取图像信号的好坏，要选用分辨率600以上电视线的专业级或广播级摄像机，尽量不要使用家用摄像机或低档摄像头。选用B或D系列的录像机录制电视教材，或将摄像机图像直接输入微机采集卡采集成MPEG格式的数据。 1.4 降低拍摄环境的亮度 要降低拍摄现场的亮度，减少环境光线的干扰，保证读片灯光线对X线片的最佳投射，若在暗室内拍摄效果会更好。 2 调整相关设备，更好地发挥其特性 2.1 按教学需要摄取画面大小 摄像机摄取的画面大小要限定在X线片的有效图像范围，或按需要的大小拍摄，不要让X线片四周边缘漏光衍射，必要时选用黑色薄纸板遮挡。 2.2 使图像呈现淡蓝色 摄像机的色温滤色片选用5 400 K°高色温档，最好选择“手动”方式调整摄像机“白平衡”，或选择偏暖色白板调整“白平衡”，以使画面图像略呈淡蓝色，以增强视觉清晰度。 2.3 监视器的亮度、对比度要标准 X线片是黑白图像，此时更要发挥监视器的标准作用，调整监视器的亮度、对比度达到标准要求，以满足摄像机拍摄的图像能正常还原，使之层次丰富、反差适中。 2.4 增减光圈满足画面质量要求 有的X线片厚薄不一，图像不标准，当使用自动光圈拍摄不能满足画面质量要求时，对照监视器画面使用“手动光圈”方式，增加或减少一档光圈，使拍摄的X线片图像得到最佳的还原，以弥补X线片图像厚薄等方面的不足。 3 使用特技与原版母带，保证电视教材图像质量 3.1 依据教学和创作需要对图像进行特殊技巧处理 在X线片电视教材中运用必要的特技也能起到较好的教学效果，运用“特写”镜头突出局部，运用“多画面”进行对比，运用“叠化”演绎病变进程等。但运用这些特技时，要把握好病变部位与周围组织、病变部位与脏器的位置结构对比，并辅以解说，以免学员形成错误的概念或判断。 3.2 尽量使用原版母带或直接采集的MPEG数据图像 X线片拍摄成电视教材时图像的微细结构已有少量损失，教学时尽可能使用原版母带或直接采集的MPEG数据图像，尽量不要使用复制的二版带或三版带做源带，尤其不能用VHS带做源带，因为每复制一遍，其图像的信噪比要衰减3 db左右，在图像信号的高频端衰减得更明显，而高频信号部分表现的正是图像的微细结构，如胸片的肺纹理等，X线片图像微细结构的消失就失去了作为电视教材的意义。 1