【新课标】2017高考数学大一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第1节 平面向量的概念及其线性运算课件 理.pptVIP

第四章　 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 必考部分·第四章 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 必考部分 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第一节　平面向量的概念及其线性运算 课 时 作 业 主干知识·整合 热点命题·突破 * * 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 必考部分·第四章 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 [考纲考情] 1.了解向量的实际背景．理解平面向量的概念理解两个向量相等的含义．理解向量的几何表示．掌握向量加法、减法的运算并理解其几何意义．掌握向量数乘的运算及其几何意义理解两个向量共线的含义．了解向量线性运算的性质及其几何意义． 主干知识·整合01 课前热身 稳固根基 向量的有关概念 1．向量：既有大小又有______的量叫做向量向量的大小叫做向量的____．零向量：长度为____的向量其方向是任意的．单位向量：长度等于________的向量．平行向量：方向相同或______的非零向量又叫共线向量规定：0与任一向量共线．相等向量：长______的向量．相反向量：长度相等且方向______的向量． 答案1．方向　模　2.0　3.1个单位相反　5.相同　6.相反 1．判断正误(1)向量―→与向量―→是相等向量(　　)(2)向量不能比较大(　　)(3)向量与有向线段是一样的因此可以用有向线段来表示向量．(　　)(4)|a|与|b|是否相等与ab的方向无关．(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 (1)交换律：a＋b＝______．(2)结合律：(a＋b)＋c＝____________． 减法 求a与b的相反向量－b的和的运算叫做a与b的差 a－b＝a＋(－b) 数乘 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|＝______．(2)当λ0时a与a的方向______；当λ0时a与a的方向______；当λ＝0时a＝____. λ(μa)＝_____；(λ＋μ)a＝________；(a＋b)＝________. 答案 b＋a　a＋(b＋c)　|λ||a|　相同　相反　0　λμa　λa＋μa　λa＋λb 2．判断正误(1) ＋＋＝.(　　)(2)在△ABC中是BC的中点则＝(＋)．(　　) 答案：(1)√　(2)√ 3．(2014·新课标全国卷Ⅰ)设D分别为△ABC的三边BC的中点则＋＝(　　) B. C． D. 解析：由于D分别是BC的中点所以＋＝－(＋)－(＋)＝－(＋)＝(＋)＝＝故选 答案： 共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线的______条件是存在唯一一个实数λ使得________． 答案充要　b＝λa 4．判断正误(1)若向量ab共线则向量ab的方向相同．(　　)(2)若a∥bb∥c，则a∥c.(3)向量―→与向量―→是共线向量则A四点在一条直线上．(　　)(4)当两个非零向量ab共线时一定有b＝λa反之成立．(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×4)√ 5．已知a与b是两个不共线的向量且向量a＋λb与－(b－3a)共线则λ＝________． 解析：由于a＋λb＝－l(b－3a)所以解得λ＝－ 答案：－ 热点命题·突破02 课堂升华 强技提能 平面向量的概念 【例1】　给出下列命题：若|a|＝|b|则a＝b；②若A是不共线的四点则＝是四边形ABCD为平行四边形的充要条件；③若a＝bb＝c则a＝c；④a＝b的充要条件是|a|＝|b|且a∥b.其中正确命题的序号是________． 【解析】　①不正确．两个向量的长度相等但它们的方向不一定相同．正确．∵＝|＝||且∥又∵A是不共线的四点四边形ABCD为平行四边形；反之若四边形ABCD为平行四边形则∥且||＝||因此＝.故“＝”是“四边形ABCD为平行四边形”的充要条件． ③正确．∵a＝ba，b的长度相等且方向相同；又b＝cb，c的长度相等且方向相同a，c的长度相等且方向相同故a＝c.不正确当a∥b且方向相反时即使|a|＝|b|也不能a＝b故“|a|＝|b|且a∥b”不是“a＝b”的充要条件而是必要不充分条件．综上所述正确命题的序号是②③. 【答案】　②③ 【小结归纳】(1)相等向量具有传递性非零向量的平行也具有传递性．(2)共线向量即为平行向量它们均与起点无关．(3)向量可以平移平移后的向量与原向量是相等向量．解题时不要把它与函数图象的移动混为一谈．(4)非零向量a与是a方向上的单位向量. 给