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　　谈民族音乐文化的传承 　　民族音乐文化传承的生态环境支离破碎是一个客观事实，下面是小编搜集整理的一篇探究民族音乐文化传承的论文范文，供大家阅读参考。 　　【摘 要】在各国民族音乐文化开放和交流日趋多元化的今天，民族音乐文化的传承已成为当前国际音乐教育的热点问题。本文就如何对我国民族音乐进行有效传承，从民族音乐传承的主渠道、学校音乐教育改革以及如何在继承的基础上有效创新等方面进行了探讨。 　　【关键词】民族音乐;文化传承;音乐教育 　　一、民族音乐文化的传承，必须以学校音乐教育为主渠道 　　教育是一个民族文化传承的主要途径，学校则是文化传承的主要场所。学校对民族音乐文化的传播具有选择性，经过这种选择性的过滤，音乐文化的基本内核和系统性得以保存，从而保证了具有不同民族风格的音乐文化在延续和传承过程中的相对稳定性。因此，音乐教育作为民族音乐文化得以再生与繁衍不可或缺的工具，应以传承民族音乐文化为己任。长久以来，我国的音乐教育基本沿袭欧洲专业音乐教育的体制，加上城市文化的强势挤压以及应试教育的急功近利性，民族音乐文化在很长一段时间里缺少话语权，学校音乐教育虽然包含部分民族音乐内容，但其地位在整个音乐教育中很不明确，民族音乐文化资源在学校音乐教育中的被忽视以及学校音乐教育与传统音乐文化相互分离是一个不争的事实。 　　二、民族音乐文化的传承，必须改革现有学校音乐教育 　　当前，我国学校音乐