quot;互联网+quot;背景下高校促进大学生创业教育路径研究.pdfVIP

重 庆科技学院学报（社会科学版 ） 2016 年第 12 期 Journal of Chongqing University of Science and Technology （Social Sciences Edition ） No. 12 2016 “互联网+”背景下高校促进大学生创业教育 路径研究 林明惠 ，杨晶 摘要 ：随着信息技术的发展和网络的普及 ，互联网已经深刻改变人们的生产 、生活方式和社会生态 。 “互联 网+”背景下 ， 高校应将 “互联网+”与创业组 织 、创业课程 、创业实践 、创业服务 、创业研究联系起来 ，整合大学生创业教育力量 ，普及 大学生创业知识 ，提升大学生创业能力 ，助力大学生顺利创业 ，促进高校创业学科建设 ，帮助大学生成功创业 。 关键词 ：互联网+ ；高校 ；大学生 ；创 业教育 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 ： （ ） G64 A 1673 1999 2016 12 0107 03 作者简介 ：林 明惠 （ ），男 ， 级博士研 究生 ，福建师范大学 （福建福州 ）物理与能源学院讲师 ，研究方向 为 1984 2014 350117 大学生思想政治教育与就业创业指导 ；杨晶 （ ），女 ， 级博士研 究生 ，福建师范大学讲师 ，研究方向为大学生思 1986 2016 想政治教育 、 国外马克思主义。 收稿日期 ： 2016 08 21 基金项目 ：福 建省共青团和青少年工作 2016 年度课题计划资助项目 “‘互联网+ ’时代下高校共青团促进大学生创业教 育路径研 究 ”；福建师范大学 2014 年度教学改革研究立项项目 “慕课时代下大学生创业教育课程体系的构建与研 究 ” （I201401025 ）阶段性成果 。 创业教育 ，又称 “第三本教育护照 ”，是对职业教 生 活新 常态 ，为 在更大范围 、更深 程度 、更高 水 平 上 育 、博 雅 教 育 、通 识 教 育 乃 至 素 质 教 育 的 整 合 与 超 推 动大众创业 、万众创新 提供 了重要的平台 。 因此 ， ［ ］ 1 越 。 高校开展大学生创业教育 ，促进大学生创新创 “互联网+ ”为 高校深化 大学生创业教育改革 提供 了 业 ，是服务国家创新驱动发展战略 、深化高等教育领 重要的抓手 。 高校应转变思想观念 ，发挥互联网的优 域改革 、帮助大学生更高质量创业就业 、实现大学生 势 ，改进教学 组织 方式 ，破解 创业教育面临的 瓶颈 ， 全面发展的重要举措 。 近年来 ，高校在大学生创业教 构建 “互联网+创业教育 ”的新模式 ，助力大学生创新 育方面采取了多种措施 ， 自主创业的大学生数量逐 创业 。 年增多 ，起到了创业带动就业的示范效应 。 虽然高校 一 、“互联网+”概念的提出及发展 创业教育取得了较好效果 ，但也同样面临诸多问题 。 如 ，部分高校对创业教育重视不够 ；创业教育脱离专 “互联网+”是易观 国际集团董事长于扬于 2012年 业教育 ；创业教育课程师资缺乏 ；创业教育实践平台 11 月 14 日发表以 《互联 网+》为题的演讲 中首次提 出 较少 ；创业教育氛围不够浓厚 ；创业教育合力尚未形 来的 。 他 指 出 ：“这个世界