高考语文的秘密.ppt

木兰花慢 赠弹琵琶者 （元）张伯淳 爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。 落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍雨初晴。 22．分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。（5分） 22.①上片从乐曲方面来描写（乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等），侧重正面描写、直接描写。 ②下片从听者方面来描写（气氛感受、典故联想、景色渲染等），侧重侧面描写、间接描写。 阅读下面这首词，完成21-22题。（2011浙江卷）（7分） 蝶恋花·出塞 [清]纳兰性德 今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 21.这首词开篇有何特点？（3分） 22.简析画线句的表现手法。（4分） 一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 语法 意境 色彩 情感 结构 树立正确的语文学习观 重视语文提升高分档的重要意义 课堂和日常已经足以让你有大进步 语文的逻辑性和主观性都很强 磨练良好的应试心理 谈笑风生tán xiào fēng shēng 【解释】：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 【出自】：宋·辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。” 谈笑自若tán xiào zì ruò 【解释】：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。 【出自】：《三国志·吴书·甘宁传》：“城中士众皆惧，惟宁谈笑自若。”《后汉书·孔融传》：“融隐几读书，谈笑自若。” 　　不堪卒读：【bù kān zú dú】 　　释义：不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。 　　出处:清·曹梧冈《梅兰佳话》第九段：“柳曰：‘月香姊情词俱哀，令人不堪卒读。’竹曰：‘月香之志亦大可悲已。’雪香闭目不语，泪落衫袖。” 　　例句：现在的中学生，写文章的水平不是很好，有些作文根本不堪卒读。 　　不忍卒读：【bù ren zú dú】 　　释义：形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。 病句：最好玩的逻辑游戏 工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。 病句的六大类型：语序不当、成分残缺或者多余、搭配不当、结构混乱、不合逻辑 、表意不明等。 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 一个孩子习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。 崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。 这次大会的志愿者服务已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。 最难的语用题目 难度最大 题型多，不稳定 要求高，看素质 各种题型都要重视 词语排序、寓意概括、诗句仿写 取字解析、选句天空、图表分析 形象思维、观察能力、文化积累、语言表现力 仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。（5分） 【示例】 　　青天，是一片芭蕉叶， 　　月亮是一滴露珠。 　　手指，轻轻一点，它就落了。 6.古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分） （1）陈 璋，字 ，说明： （2分） （2）孙冠群，字 ，说明： （2分） 现代文阅读 关键点： 弄清楚命题者的套路 找到答题的思路 200篇和2000篇的效果是一样的 关键在于对文章结构、主题、题目、答案、分值之间的关系理解到位 仔细研读、分解近年来的真题 小阅读 2005年-2015年，浙江卷均考察社科类文章 重点复习，同时做适量的自然科学类文章 精准清晰的逻辑思维能力 精炼全面的信息概括能力 题型：2道客观，1-2道主观 客观注意比对，更要注意整体文意 主观注意分值，更要注意文章结构 解析：本题考查的是考生筛选