搭建跨学科研究的国际平台.PDFVIP

2003 年10 月 史学集刊 O ct., 2003 　第4 期 Collected Papers of History Studies 　No.4 　 ·学术动态· 搭建跨学科 究的国际平台 ——— “历史学与国际关系学:方法论探索与学科构建” 　　高级国际学术 讨会综述 1 2 宋　鸥 　欧春荣 (1.吉林大学《史学集刊》 编辑部, 吉林 长春 1300 12; 2.吉林大学 文学院历史系, 吉林 长春 1300 12) 中图分类号:D81;K 10　文献标识码:E　文章编号:0559-8095 (2003)04-0104-0 3 　　由吉林大学当代国际关系 究中心和历史系联合举办的 “历史学与国际关系学:方法论探索与学 科构建” 高级国际学术 讨会于2003 年9 月17 日—18 日在吉林大学召开, 六十余位国内外学者出席 了本次会议。 此次 讨会的主题是围绕历史学与国际关系学的互动关系、方法论探索和学科构建展开的。著名 国际关系理论学家、 英国科学院院士、 伦敦经济学院国际关系系巴里·布赞教授在会上作了 《历史学 在国际关系学 究中的作用》 的主题演讲, 内容涉及以下四个方面:一、西方国际关系 究的模式。 西方国际关系 究模式主要是威斯特伐利亚模式, 权力竞争居主导地位, 聚焦于现代民族国家、 领土 主权和意识形态, 现代民族国家是这一模式的主要 究单位。威斯特伐利亚模式所体现的哲学思想是 现实主义思想。在这种 究模式中, 强国占据主导地位, 国家之间的信任度低, 但它们之间也存在着 一定的共识, 例如国际法、外交模式。500 年来这种 究模式在西方是常用的, 但它并不具有历史 性, 忽视了经济学和社会学的视角。威斯特伐利亚模式是建立在欧洲历史基础之上的, 它不能把握住 世界历史的整体, 因而该模式既不能全面地解释整个世界历史, 又无法准确地预测未来。建立在威斯 特伐利亚模式基础上的国际关系理论不仅不能理解各种前国际体系, 而且由于缺乏历史视野而难以回 答, 甚至在许多情况下难以说明现代国际体系最重要的问题。布赞教授认为应该依据长时段的历史观 来构建国际关系学 究框架。二、 为什么在国际关系 究中没有非西方的模式。布赞教授认为可能存 在以下三种原因:第一, 威斯特伐利亚模式被认为已经是非常完善了, 可以超越时代地发挥作用。第 二, 西方的霸权地位决定了理论 究中唯有西方模式独尊的局面。第三, 非西方模式可能存在, 可能 是用非英语的方式描述的, 但却没有浮出水面。布赞教授指出应该用不同的方法 究国际关系, 应该 允许非西方模式的存在。三、 历史学与国际关系学的跨学科 究, 究竟能得到什么样的成果和启示。 布赞教授认为, 人类历史远远超出欧洲模式阶段, 结合历史学和国际关系学的跨学科 究, 可以跳出 收稿日期:2003-09-28 作者简介:宋鸥 (1965-), 女, 山东威海人, 吉林大学《史学集刊》 编辑部副编审, 究方向为国际关系史; 欧春荣 (1978-), 男, 福建福安人, 吉林大学文学院历史系硕士 究生。 ·104 · 欧洲模式。从世界史的角度 究国际关系, 得出的结论往往与依据西方模式 究的结果不同。例如在 全球化问题上, 从世界历史角度看, 全球化并不是最近一两百年的事情, 而是长久以来就已经存在 的, 并继续存在着。从 究的单位来看, 国际关系中还存在诸如城邦、部落等不同的单位。关于无政 府状态问题, 从世界历史的角度看, 并不具有普遍性。西方模式认为在国际关系中, 只有极发生了变 化, 才是重大的变化, 例如从单极变为两极, 就是重大的变化。但是从世界历史的角度看, 极的变化 并不算是重大变化。从世界历史的角度看, 经济决定国家, 而不是战争决定国家, 国际关系的 究, 应该从以战争为基础的国际关系体系转变为以经济为基础的国际关系体系。从世界历史的角度看, 食 物获取方式、交通通讯方式和生活方式的变化才是巨大的变化。四、布赞教授介绍了英国学派的主