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Introduction to Innovation School of Peking University 北京大学创新创业课程介绍 【北京大学官网链接：/index.php/admcontinue/continueedu-plan/2308】 一、课程背景 北京大学软件与微电子学院响应北京大学向社会共享教学资源的精神，在 2015 年暑期成功举办了首期北京大 学创新创业课程，为来自全国六十余所高校的优秀青年，提供了北京大学国际化学术生活和创新人才职业发展的全 面体验。 课程通过北京大学学习生活、创新人才教学实践、就业指导职业规划、北京大学结业证书，旨在为有志于成为 创新人才的学员创造平台，走进北大课堂，领略创新学者风采，感受创业学术魅力。 为继续丰富北京大学创新创业教学实践，完善北京大学创新创业课程体系，扩展北京大学创新创业影响力，以 及为北京大学研究生录取和创新创业基地储备人才，2016 年寒假北京大学创新创业课程正式启动。 课程组在教学过程中总结出创新创业培养体系，为寒假课程全面升级，包含以下六大要素： （1）讲座式课堂： 特邀北京大学教授，及世界名企高管、知名创业者、北大优秀校友，以互动讲座形式充分交流，涵盖金融、互 联网、市场营销等创新创业前沿课题； （2）场景式学习： 安排创新创业基地和创业名企参访，并通过沙盘模拟比赛、商业策划案撰写和团队课题调研等活动，实现场景 学习体验； （3）导师制帮扶： 特邀北京大学在读研究生或初创公司团队，分组陪同学员，深入指导答疑，交流经验，规划人生； （4）创业模拟赛： 课程期间工作将以小组为单位，小组由不同背景同学双向选择组建，模拟创业公司职能结构，实现创业团队分 工合作，完成述职报告； （5）官方证书： 对完成计划课程且考核达标的学员，授予北京大学结业证书，含课程成绩单，红皮钢印，官网可查。课程期间 表现优异的团队和个人，更可获得北京大学教授推荐信； （6）校友活动： 学员信息将采集进入北京大学软件与微电子学院校友系统，长期共享校友平台资源及活动。 二、学院背景 北京大学软件与微电子学院是按照北京大学建设世界一流大学的总体规划，按新模式建立、新机制运行的北京 大学的新型学院。学院实行理事会领导下的院长负责制，探索多途径合作办学的管理体制与运行机制，与国内外企 业合作，拉动社会资金投入，实行运作企业化、办学专业化和后勤社会化，实现培养高层次、实用型、复合交叉型、 国际化人才的目标。北京大学软件与微电子学院秉承北京大学“民主科学、兼容并蓄”的传统，坚持北大“勤奋、 严谨、求实、创新”的学风，以坚持创新创业、坚持面向需求、坚持质量第一为建院宗旨。 学院于 2002 年 3 月成立，经过十多年的发展，已初步形成了一个学院（北京大学软件与微电子学院）、两个 学科（软件工程学科、集成电路设计与工程学科）、四个基地（国家软件人才国际培训（北京）基地、国家集成电 路人才培养基地、软件工程国家工程研究中心北京工程化基地、北大软件与微电子学院无锡产学研合作教育基地） 的综合性软件与微电子人才培养实体。目前，学院已有软件技术与服务工程、微纳电子与嵌入式系统、金融信息与 管理技术、新兴交叉学科四个培养领域共计 30 多个研究方向，以培养软件工程、集成电路工程、项目管理、电子 与通信工程、计算机技术、工程管理6 个领域的工程硕士为主体。学院以脱产、在职的培养方式，发展至今，形成 了每年可为国家培养1000 名左右的工程硕士研究生的规模。 三、招生对象 北京大学创新创业课程坚持以创新人才培养为导向，充分整合优秀教育资源，为渴望求学的莘莘学子提供深造 学习的机会，面向有志于以创新人才标准提升自我的同学、感受北京大学学习生活氛围的同学、以及充实履历提高 升学求职竞争力的同学开放申请。 具体招生对象为在校全日制学生，包括本科、硕士和博士在读，以及毕业两年内创新创业人士 （民营企业）。 四、核心课程 （1）课程目标： 1、深入了解当前国际及国家经济形势和政策走向； 2、熟悉创新产业发展趋势和政策，指明人才需求方向； 3、熟悉新技术发展脉络，运用新技术创新商业模式； 4、通过案例研讨，了解经济转型升级的难点与思路； 5、了解如何建立企业良好的内部管控机制，提高创新人