小班扮家家教案.docVIP

活动名称：最喜欢和家人在一起…… 活动目标： 1．分享最喜欢和家人在一起做的事情。 2．愿意并能安静地倾听同伴说话。 活动准备: 1．海报纸、彩色纸 2．每人准备一张可以讲述的，和家人在一起的照片 3. 亲子活动单 活动过程： 1．请幼儿带亲子活动单回家，定下交回的日期。（并附上一张相应的可以讲述的，和家人在一起拍的照片） 2．老师与幼儿讨论：最喜欢和家人一起做什么？为什么？并以“我最喜欢和……一起……因为……”的方式用语言加以表达。 例如：——我最喜欢和爸爸一起、洗澡，因为爸爸会用手喷水，很好玩。” ·我最喜欢和妈妈一起准备晚餐，因为我可以当妈妈的小帮手。 ·我最喜欢和爷爷一起到阳台浇花，因为爷爷在阳台上种了很多好看的花。 3．请幼儿拿上照片，轮流讲述自己最喜欢和家人一起做什么的原因。（教师根据亲子活动单可以提醒） 4．与幼儿用图标，记录下来的幼儿的话，让幼儿感受每个家庭的不同,及在家中有这么多让人喜欢的事，感受浓浓的家庭亲情。并通过朗读在黑板上认识一些叠词，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。 刚才你们在家里和家人在一起，有的﹡﹡﹡，有的﹡﹡﹡，还有的﹡﹡﹡（用图标记录下来），家里有这么多让人高兴而难忘的事，我们可真幸福。 附：亲子活动单 亲爱的家长： 开学了，很高兴我们可以一起参与孩子的学习过程。这个月我们活动的主题是“家庭和家人”，为了能了解孩子在家中的生活点滴，且让孩子有讲述的内容，请您问一问孩子：他最喜欢和哪一位家人一起做什么，并记录在以下的空白处。十分感谢! 1．我最喜欢和 一起 ，因为 。 2．我最喜欢和 一起 ，因为 。 3．我最喜欢和 一起 ，因为 。 (范例)：我最喜欢和妈妈一起看故事书，因为妈妈讲的故事非常好听。 小班老师： 活动名称：亲密家人大集合 活动目标： 1．知道自己家有几个人。 2．体会拥抱的感觉。 3．从游戏中学习数量1－5。 活动准备： 1．“体能游戏”：《我们这一家》 2．儿歌：《我家有几口》 3．绳子或彩色胶带、数字卡。 活动过程： 1．问幼儿：数一数家里有几个人，他们分别是谁？(如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。) 2．演唱歌曲《我家有几口？》 3．玩游戏“我家有几口”。请幼儿随意地走动，边走边念儿歌。念完儿歌时，教师说：我家有3口，幼儿就要赶紧找3位亲密的朋友抱在一起；如果教师说：我家有5口，幼儿就去找5位亲密的朋友抱在一起。 4．教师帮忙数一数，看看人数对不对；并请亲密家人抱紧一点，避免让外力将他们分开。 5．活动结束后，请幼儿说一说：刚才的亲密家人是哪几个，为什么要找他们当亲密家人；如果要拉开亲密家人，会有什么感觉。 6．请幼儿回家时，给家中的每个人一个“爱的拥抱”。 7．玩体能游戏《我们这一家》。 ——利用不同颜色的绳子或胶带，在地板上贴出各种各样的形状，如下图： 我家有几口 1=D 2/4 1　3　2　1　| 2　--　　| 3　2 1　1 |2　 --　　| 我 家 有 几 口， 看 我 掰 指 头， 5　　 3 | 5 3 | 2 1 2 3 |2 2 2 3| 爸 爸 妈 妈 还有 我， 再 加 一 个 5 5 3 | Х 0 | 2 3 |1 -- ‖ 布 娃 娃， 哟! 有 四 口! 活动名称：我来自己做 活动目标： 1．养成做家务的习惯。 2．学习保持个人卫生。 活动准备： 有关帮忙做家务的图画书、故事《小小熊》、我会作家务记录表。 活动过程： 1．与幼儿讨论家中每位成员所分担的家务。 2．讲述故事《小小熊》，跟幼儿讨论什么是做家务。教师以自己家中做家务的分工情况举例说明： ——爸爸：倒垃圾、修理东西、搬重的东西、和妈妈一起买菜 ——妈妈：煮饭、整理屋子、买菜、洗衣服…… ——自己：帮忙洗衣服、洗碗筷、整理房间…… 3．请幼儿说说爸爸妈妈和其他家人在家做哪些家务。 4．与幼儿一起念儿歌《一二三四五》，将自己家人做家务的情况带入。教师帮助记录，做成幼儿自己的“家务诗”。 5．幼儿讨论有哪些家务是自己可以帮忙做的。如：收拾玩具、浇花、擦桌子、扫地、捡垃圾、排好鞋子…… 6．以一周为期，请幼儿将“我会做家务”记录表带回家，每天做一件家务；做好后请爸爸妈妈记录并签名，然后带到幼儿园跟大家分享。 “我会做家务”记录表 星期 一 二 三 四 五 六 日 做家务内容 儿歌：