2016-2017高考数学一轮总复习 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第四节 数系的扩充与复数的引入课件 文 新人教A版.pptVIP

结 束 结 束 第四节 1．复数的有关概念 (1)复数的概念： 形如a＋bi(a，bR)的数叫复数，其中a，b分别是它的实部和．若b＝0，则a＋bi为实数；若b≠0，则a＋bi为虚数；若，则a＋bi为纯虚数． 2．(2016·九江模拟)设复数z＝，则z的共轭复数为(　　) A.－I B.＋i C．1－3i D．1＋3i 虚部 a＝0且b≠0 (2)复数相等：a＋bi＝c＋di(a，b，c，dR)． (3)共轭复数：a＋bi与c＋di共轭(a，b，c，dR)． (4)复数的模： 向量的模r叫做复数z＝a＋bi(a，bR)的模，记作|z|或|a＋bi|，即|z|＝|a＋bi|＝. 2．复数的几何意义 (1)复数z＝a＋bi复平面内的点Z(a，b)(a，bR)． (2)复数z＝a＋bi(a，bR) . 平面向量 a＝c且b＝d a＝c，b＝－d 3．复数的运算 (1)复数的加、减、乘、除运算法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，dR)，则 加法：z1＋z2＝(a＋bi)＋(c＋di)＝； 减法：z1－z2＝(a＋bi)－(c＋di)＝； 乘法：z1·z2＝(a＋bi)·(c＋di)＝； 除法：＝＝＝ (c＋di≠0)．(2)复数加法的运算定律 复数的加法满足交换律、结合律，即对任何z1，z2，z3C，有z1＋z2＝，(z1＋z2)＋z3＝． (a＋c)＋(b＋d)i (a－c)＋(b－d)i (ac－bd)＋(ad＋bc)i [谨记通法] ＋i z2＋z1 z1＋(z2＋z3) 1．判定复数是实数，仅注重虚部等于0是不够的，还需考虑它的实部是否有意义． 2．两个虚数不能比较大小． 3．利用复数相等a＋bi＝c＋di列方程时，注意a，b，c，dR的前提条件． 4．注意不能把实数集中的所有运算法则和运算性质照搬到复数集中来．例如，若z1，z2C，z＋z＝0，就不能推出z1＝z2＝0；z20在复数范围内有可能成立． 答案： [小题体验] [小题纠偏] 解析：因为(2＋ai)i＝－a＋2i，又其实部与虚部互为相反数，所以－a＋2＝0，即a＝2. 1．(2015·全国卷)已知复数z满足(z－1)i＝1＋i，则z＝(　　) A．－2－i　　　　　　　 　B．－2＋i C．2－i D．2＋i 1．(2016·郑州质量预测)设i是虚数单位，若复数m＋(mR)是纯虚数，则m的值为(　　) A．－3 B．－1 C．1 D．3 答案： 答案： [题组练透] 2．(教材习题改编)如果(x＋y)＋(y－1)i＝(2x＋3y)＋(2y＋1)i，则x＝________，y＝________. 解析：依题意得m＋＝(m＋3)－i是纯虚数，于是有m＋3＝0，m＝－3. 1．(2015·全国卷)若a为实数，且＝3＋i，则a＝(　　) A．－4　　　　　　　　　 　B．－3 C．3 D．4 答案：4　－2 2．(2016·吉林实验中学)设复数z＝1＋i(i是虚数单位)，则＋z2＝(　　) A．1＋i B．1－i C．－1－i D．－1＋i 3．(教材习题改编)ABCD是复平面内的平行四边形，A，B，C三点对应的复数分别是1＋3i，－i,2＋i，则点D对应的复数为________． 2．(2015·洛阳统考)设i是虚数单位，若复数(2＋ai)i的实部与虚部互为相反数，则实数a的值为________． 答案：3＋5i 解析：＝3＋i，2＋ai＝(3＋i)(1＋i)＝2＋4i，a＝4，故选D．答案： 解析：z＝＝＝－i， ＝＋i． 答案： 3．(易错题)(2015·洛阳统考)设复数z＝－1－i(i为虚数单位)，z的共轭复数为，则|(1－z)·|＝(　　) A. B．2 C. D．1 解析：依题意得(1－z)·＝(2＋i)(－1＋i)＝－3＋i，则|(1－z)·|＝|－3＋i|＝＝． 答案： 4．(2015·天津高考)i是虚数单位，若复数(1－2i)(a＋i)是纯虚数，则实数a的值为________． 2．(2015·郑州质量预测)在复平面内与复数z＝所对应的点关于虚轴对称的点为A，则A对应的复数为(　　) A．1＋2i B．1－2i C．－2＋i D．2＋i 解析：由(1－2i)(a＋i)＝(a＋2)＋(1－2a)i是纯虚数可得a＋2＝0,1－2a≠0，解得a＝－2. 答案：－2 解析：依题意得，复数z＝＝i(1－2i)＝2＋i，其对应的点的坐标是(2,1)，因此点A(－2,1)对应的复数为－2＋i. 答案： 求解与复数概念相关问题的技巧 复数的分类、复数的相等、复数的模，共轭复数的概念都与复数的实部与虚部有关，所以解答与复数相关概念有关的问题时，需把所给复数化为代数形式