2016-2017高考数学一轮总复习 第5章 数列 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教版.pptVIP

结 束 解析 解析 结 束 1．等差数列的有关概念 (1)定义：如果一个数列从起，每一项与它的前一项的都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列．符号表示为(n∈N*，d为常数)． (2)等差中项：数列a，A，b成等差数列的充要条件是，其中A叫做a，b的． a1＋(n－1)d 故由等差数列的定义知是以＝＝2为首项，2为公差的等差数列． (2)由(1)知＝＋(n－1)d＝2＋(n－1)×2＝2n， 即Sn＝. 由于当n≥2时，有an＝－2Sn·Sn－1＝－， 又a1＝，不适合上式． an＝ 第二节 解析：＝＝＝×＝1. na1＋d 等差数列的判定与证明方法 第2项 2．求等差数列前n项和Sn最值的2 (1)函数法：利用等差数列前n项和的函数表达式Sn＝an2＋bn，通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解． (2)邻项变号法： 当a10，d0时，满足的项数m使得Sn取得最大值为Sm； 当a10，d0时，满足的项数m使得Sn取得最小值为Sm. 等差数列运算的解题思路及答题步骤 (1)解题思路 由等差数列的前n项和公式及通项公式可知若已知a1，d，n，an，Sn中三个便可求出其余两个，即“知三求二”，“知三求二”的实质是方程思想，即建立方程组求解．如“题组练透”第4题易出现计算失误．(2)答题步骤 步骤一：结合所求结论，寻找已知与未知的关系步骤二：根据已知条件列方程求出未知量步骤三：利用前n项和公式求得结果 [类题通法] an＋1－an＝d 2．一个等差数列的前12项的和为354，前12项中偶数项的和与奇数项的和的比为3227，则该数列的公差d＝________. 方法 解读 适合题型 定义法 对于n≥2的任意自然数，an－an－1(n≥2，nN*)为同一常数{an}是等差数列 解答题中证明问题 等差中项法 2an－1＝an＋an－2(n≥3，nN*)成立{an}是等差数列 差 A＝ [典型母题] 等差中项 答案： 已知数列{an}的前n项和为Sn且满足an＋2Sn·Sn－1＝0(n≥2)，a1＝. (1)求证：是等差数列； (2)求an的表达式． 2．等差数列的有关公式 (1)通项公式：an＝. (2)前n项和公式：Sn＝. 3．等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广：an＝am＋(n，mN*)． (2)若{an}为等差数列，且k＋l＝m＋n(k，l，m，nN*)，则. (3)若{an}是等差数列，公差为d，则{a2n}也是等差数列，公差为. [解]　(1)证明：an＝Sn－Sn－1(n≥2)， 又an＝－2Sn·Sn－1，Sn－1－Sn＝2Sn·Sn－1，Sn≠0.因此－＝2(n≥2)． (n－m)d 解析：a1＋a5＝2a3，a1＋a3＋a5＝3a3＝3， a3＝1， S5＝＝5a3＝5，A. 答案： ak＋al＝am＋an 2．(教材习题改编)已知等差数列{an}，a5＝－20，a20＝－35，则an＝________ 2d ＝ (4)若{an}，{bn}是等差数列，则{pan＋qbn}也是等差数列． (5)若{an}是等差数列，公差为d，则ak，ak＋m，ak＋2m，…(k，m∈N*)是公差为的等差数列． md 2．在数列{an}中，若a1＝1，an＋1＝an＋2(n≥1)，则该数列的通项公式为an＝________. [小题体验] 答案：2n－1 1．(2015·全国卷)设Sn是等差数列{an}的前n项和，若a1＋a3＋a5＝3，则S5＝(　　) A．5　　　　　　　　　　 　B．7 C．9 D．11 2．(2015·沈阳质量监测)设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1＝1，公差d＝2，Sn＋2－Sn＝36，则n＝(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 答案：－15－n 解析：法一：由题知Sn＝na1＋d＝n＋n(n－1)＝n2，Sn＋2＝(n＋2)2，由Sn＋2－Sn＝36得，(n＋2)2－n2＝4n＋4＝36，所以n＝8. 法二：Sn＋2－Sn＝an＋1＋an＋2＝2a1＋(2n＋1)d＝2＋2(2n＋1)＝36，解得n＝8. 答案： 3．(教材习题改编)已知等差数列5,4，3，…，则前n项和Sn＝________. 3．(2016·衡水中学模拟)已知Sn是数列{an}的前n项和，a1＝1，a2＝2，a3＝3，数列{an＋an＋1＋an＋2}是公差为2的等差数列，则S25＝(　　) A．232 B．233 C．234 D．235 答案：(75n－5n2) 解析：由题可得a4＝3，所以a2＋a3＋a4＝8， S25＝a1＋(a2＋a5＋…＋a23)＋(a3＋a6＋…＋a24)＋(a4＋a7＋…＋a25)＝1＋＋＋＝233，故选B. 答案：B 1．要注意概念中的“从第2项