2015春六年级语文下册《你，浪花的一滴水》教案 北师大版.docVIP

《你，浪花的一滴水》 一、教材分析 这是一首歌颂雷锋精神的现代诗，以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰。诗句反复咏叹了雷锋用平凡、年轻的生命，为祖国、为人民、为革命建设事业建立下的不朽功勋。综览全诗，“你，浪花里的一滴水”这一标题引领我们一开始就进入一种“滴水藏深海”的意境中，体会着在平凡中孕育着不平凡的哲理。全诗七节。包括设疑、抒怀、咏叹三部分。 二、学情分析 雷锋，伟大的共产主义战士，我们学习的楷模。雷锋，这个名字是如此的深入人心，对是我们的心目中的英雄，值得我们学习、是我们学习的好榜样。可是对如今六年级的孩子来说，雷锋就是做好人好事的代表，仅此而已，为了使他们了解雷锋这个活生生的人，为理解诗歌做充分的准备，在课前布置学生搜集有关雷锋的资料，了解雷锋的生平事迹，在课堂上必须联系雷锋的故事语录，才能更好的体会诗歌语言的美丽，领悟英雄――雷锋的人格魅力。我所执教班级的学生喜欢朗读，特别是齐读，加上本课内容易懂，语言清新优美，含蓄精练，饱含赞美的情感，节奏感强，特别适合有感情朗读，根据这一特点，我会充分运用多媒体课件，指导学生充分朗读。 三、教学目标 知识与能力 正确、流利、深情的诵读全诗 过程与方法 创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。 四、重点、难点 1、引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。后边赏析、感悟雷锋的伟大打埋伏。后边赏析、感悟雷锋的伟大。 1