2015届高考生物一轮复习课件第六章从杂交育种到基因工程(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习课件第六章从杂交育种到基因工程(人教版).ppt

2015届高考生物一轮复习课件第六章从杂交育种到基因工程(人教版)

【解析】选B。①过程是逆转录,利用逆转录酶合成DNA片段,需要的原料是A、T、G、C;②过程是目的基因与质粒DNA重组,需要限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起;将重组质粒导入受体细胞时,如果受体细胞是细菌,则不应该用致病菌,而炭疽杆菌是致病菌;④过程是基因的表达过程,涉及转录和翻译,原料中含有A、U、G、C四种碱基。 【互动探究】写出①过程碱基互补配对原则。②过程中需要限制酶分别切割质粒和目的基因,对限制酶有什么要求? 提示:①过程碱基互补配对原则:U—A、A—T、C—G、G—C。②过程一般用同一种限制酶分别切割质粒和目的基因。 【解题金手指】 动植物基因工程受体细胞选择方法 (1)植物基因工程:受体细胞一般是体细胞。原因是植物体细胞具有全能性,导入重组DNA的植物体细胞经过植物组织培养能形成个体。 (2)动物基因工程:受体细胞是受精卵。原因是分化的动物体细胞全能性受到限制,动物体细胞经过细胞培养不能形成个体。 【加固训练】 1.科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析下列叙述不正确的是 (  ) A.这些鸡是基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异 C.该过程产生了新的基因 D

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