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江苏省徐州市铜山县夹河中学高中语文 第四专题《廉颇蔺相如列传》(二)学案(无答案)苏教版必修3
订线 《廉颇蔺相如列传》 课题:《廉颇蔺相如列传》(二)
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使用人:_________________日期:______________ 学习目标:1、疏通2-7段文意;2、通过“完璧归赵”的故事,分析蔺相如形象。 学习重难点:1、疏通2-7段文意;2、通过“完璧归赵”的故事,分析蔺相如形象。 学习过程 学生活动部分 学生笔记 一、读2-7段,解释下列句中加点词语
1?????赵王书,愿以???????????十五城请易??????璧
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学生活动部分 学生笔记 装订线 31、未尝有坚明约束???????????????????者也
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36???????????之
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38
2-7段。
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2、蔺相如出使秦国后,与秦国绕着和氏璧展开了一场怎样的比智比勇的外交较量?由此可见蔺相如怎样的思想性格??
[明确]?矛盾双方围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合的较量:
第一个回合:????????????????????????????????????????????????????
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第二个回合:????????????????????????????????????????????????????
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第三个回合:????????????????????????????????????????????????????
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???????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? 当堂检测:翻译句子:
1、臣尝有罪,窃计欲亡走燕。?????????????????????????????????????????????????????
2、臣以为其人勇士,有智谋,宜可使。?????????????????????????????????????????????
3、臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
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4、卒廷见相如,礼毕而归之。????????????????????????????????????????????????????? 课后作业:?1、复习本学案内容;2、预习第三课时。 学生小结: ?
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