高中生物 第三章 遗传的分子基础 3.1 核酸是遗传物质的证据教学课件 浙科版必修2.pptVIP

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高中生物 第三章 遗传的分子基础 3.1 核酸是遗传物质的证据教学课件 浙科版必修2

第三章 遗传的分子基础 第一节 核酸是遗传物质的证据 一、染色体的化学组成 蛋白质含量约为DNA的两倍,RNA含量很少,还不到DNA量的10%。 染色体 DNA 蛋白质 RNA 组蛋白 非组蛋白 主要 思考:谁是遗传物质呢? DNA是遗传物质的间接证据 1. 细胞核和细胞质中的DNA,都有复制和遗传的自主性。 2. 同一种生物不同发育时期或不同组织细胞中的DNA含量基本相等,而精子中的DNA含量恰好是体细胞中的一半。 3. 所有能够诱发DNA结构变异的因素,均能引起生物的遗传突变。 4. 蛋白质的质量可变性,不符合作为遗传物质能保持稳定的要求。 二、噬菌体侵染细菌实验 1、T2噬菌体是什么? 2、为什么用35S标记噬菌体的外壳蛋白质? 为什么用32P标记噬菌体的内部DNA? 3、为什么要用两种被标记的噬菌体分别去侵染细菌? 4、噬菌体侵染细菌实验证实了什么? 1、实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌 2、实验技术:同位素标记法 3、实验过程:标记 侵染 搅拌 离心 检测 T2噬菌体 DNA病毒—T2噬菌体只有外壳蛋白质和内部DNA两部分组成 营专性寄生生活,它的专一宿主为大肠杆菌 不能直接在培养基中培养 T2噬菌体的模式图 头部 尾部 DNA 蛋白质 同位素标记法—把DNA和蛋白质分开 用32P标记内部DNA 用14C和18O等同位素可以吗? 不可以! 用35S标记外壳蛋白质 同位素标记法—标记噬菌体 如何用35S标记噬菌体的外壳蛋白质? 如何用32P标记噬菌体的内部DNA? ②用T2噬菌体分别侵染被35S和32P标记的细菌,得到被35S标记蛋白质外壳的T2噬菌体和被32P标记内部DNA的T2噬菌体。 ①将寄主细菌分别培养在含有35S和32P的培养基中,得到分别被35S和32P标记的细菌。 噬菌体侵染细菌的过程 离心 侵染 搅拌 标记 大肠杆菌 未破裂前 控制保 温时间 充分剥离吸附 在菌体的T2 未标记的细菌 搅拌 离心 T2噬菌体 被感染的细菌 35S 侵染 较轻 较重 1、被35S标记的噬菌体与细菌混合 2、被32P标记的噬菌体与细菌混合 上清液的放射性很高 沉淀物的放 射性很低 上清液的放 射性很低 沉淀物的放 射性很高 搅拌器 噬菌体侵染细菌 时仅DNA进入细 菌细胞而蛋白外 壳没有进入 为什么沉淀物中有少量放射性? 用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因: 由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性。 1、被35S标记的噬菌体与细菌混合 2、被32P标记的噬菌体与细菌混合 上清液的放射性很高 沉淀物的放 射性很低 上清液的放 射性很低 沉淀物的放 射性很高 搅拌器 噬菌体侵染细菌 时仅DNA进入细 菌细胞而蛋白外 壳没有进入 为什么上清液有少量放射性? 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因: ①保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性。 ②保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液,也会使上清液的放射性含量升高。 1、被35S标记的噬菌体与细菌混合 2、被32P标记的噬菌体与细菌混合 上清液的放射性很高 沉淀物的放 射性很低 上清液的放 射性很低 沉淀物的放 射性很高 搅拌器 噬菌体侵染细菌 时仅DNA进入细 菌细胞而蛋白外 壳没有进入 噬菌体侵染细菌实验小结 亲代噬菌体 寄主细菌内 子代噬菌体 是否保持连续性 35S标记 蛋白质 ( )35S 标记蛋白质 ( )35S标记蛋白质 32P标记 DNA ( )32P 标记DNA ( )32P标记DNA DNA在噬菌体繁殖过程中具有连续性,是遗传物质。 能不能确定蛋白质是不是遗传物质呢? 不能确定! 有 有 无 无 三、肺炎双球菌转化实验 1、实验材料—肺炎双球菌是什么?有几种?特点分别是什么? 2、活体细菌转化实验的过程?能得出怎么样的结论? 3、离体细菌转化实验的过程?能得出怎么样的结论? 4、肺炎双球菌转化实验证实了什么? 实验材料: S型肺炎双球菌 R型肺炎双球菌 多糖类的胶状荚膜 菌落表面粗糙 无荚膜、无毒性 菌落表面光滑 有荚膜、有毒性 肺炎双球菌活体转化实验—格里菲斯实验 1、实验过程 (1)将R型的活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。 (2)将S型的活细菌注射到小鼠体内,很多小鼠患败血症死亡。 结论一:S型的活细菌对小鼠有毒,而R型的活细菌无毒。 (3)将加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。 (4)将R型的活细菌与加热杀死的S

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