八年级物理上册_《3.4眼睛和眼镜》课件_人教新课标版.ppt

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八年级物理上册_《3.4眼睛和眼镜》课件_人教新课标版

1、我们是如何看到物体的?是凸透镜成像的哪种情况?像有何特点? 人眼就相当于一架神奇的照相机,晶 状体相当于照相机的镜头,它把来自 物体的光会聚在视网膜上,在视网膜 上形成倒立、缩小的实象。视网膜相 当于照相机的底片。视网膜上的神经 细胞受到刺激,把信号传给大脑,我 们就看到物体了。 4.远视眼是由于晶状体太_薄_____,近处物体的像落在视网膜____后__(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。 5.图中是人眼晶状体调节光路图,其中描述正常眼的成像情况的是____AB___,描述近视眼的成像情况是__D___;描述远视眼的成像是___C____;描述矫正近视眼的方法的是__F____;描述矫正远视眼的方法的是___E___。 6.小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上,如图所示,现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明该拿图___乙_______中的那一副。 * 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的. 2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法. 3.了解用眼卫生及眼睛保健的知识。 学习目标: 2、我们的眼睛是如何看到远处和近处的物体的? 当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用 3、近视眼及其矫正 (1)、成因: (2)、矫正: 晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 3、远视眼及其矫正 (1)、成因: (2)、矫正: 晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜) 水透镜 注射器 光源 烟雾箱 演示:模拟晶状体的厚度调节 会聚点 向水透镜中注水或从水透镜中抽水时,注意观察水透镜的厚度,会聚作用的强弱和会聚点位置发生了什么变化。 5.眼镜的度数和焦距是什么关系?二者如何换算? (1)、什么是透镜焦度? (2)、什么是眼镜的度数? (3)、眼镜的度数=(1/f)×100 (焦距的单位一定要用“米”) 远视眼镜的度数用正数来表示,近视眼镜的度数用负数来表示。 焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1 镜片的度数透镜焦度乘100的值,D=100Φ,单位:度 ①眼睛成像原理(照相机) ③远视眼成因及矫正(凸) ②近视眼成因及矫正(凹) 课堂练习: 1、人的眼睛像一架照相机。视力正常的人,物体经晶状体成像在视网膜上,对于近视眼而言 (???B ) A.像成在视网膜的前方,需配戴凸透镜矫正 B.像成在视网膜的前方,需配戴凹透镜矫正C.像成在视网膜的后方,需配戴凸透镜矫正D.像成在视网膜的后方,需配戴凹透镜矫正 4、有+250度-200度的眼镜片,它们的焦距分别是多少?近视眼配戴哪个? 0.4m、0.5m、 -200度 2、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是( ) A、眼球太短;B、晶状体太薄; C、像成在视网膜前;D、像成在视网膜前。 A、B 3.近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜,是由于凹透镜对光有(?发散?????)(选 填会聚或发散)作用。远视患者需佩戴凸透镜制成的眼镜,是由于凸透镜对 光有(??会聚????)作用。 1. 下列与近视眼不符合的是( C ) A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方 C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正   3、近视眼是由于晶状体太__厚____,远处物体的像落在视网膜___前___(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。 2、高老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,下列说法正确的是( D ) A高老师是近视眼 B高老师不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前方 C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚 D高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 达标检测 读写姿势要正确 要休息一下,要远眺几分钟。

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