可园初二语文期中测试卷.doc

2014-2015学年第一学期初二语文期中统测试卷 基础（20分） 按要求默写或根据课文填空。（8分） ____________，一览众山小。 晴川历历汉阳树，____________。 东皋薄暮望，徙倚欲何依。_____________，______________。 八月湖水平，涵虚混太清。_____________，______________。 周敦颐在《爱莲说》中所称赞莲花“________________，_______________”证明“近墨者未必黑”。 根据拼音写出文段括号外应填入的词语。（2分） （1）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào（ ）。 （2）古代的画中常见室内置屏，它与wéi mù（ ）起着同一作用。 （3）他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成wén zhōu zhōu（ ）的语句。 （4）设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ ），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 下列各句，没有语病的一项是（ ）（3分） A.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。 B.我的启蒙老师对我的接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！ C.他那崇高的革命品质，无时无刻浮现在我的脑海中。 D.现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 下列各句加横线成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A.演讲反映强烈，掌声经久不息，观众都非常享受这天伦之乐。 B.这支球队连遭败绩，球迷对这支球队不得不刮目相看，开始担心其保级前景。 C.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 D.随着《焦点访谈》节目的开播，“焦青天”这个名字不胫而走。 仿写句式（4分） 读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你根据例句及括号内的作品提示，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话。 示例： 一条船舶，满载纯真快乐。(《社戏》) 一座荒园，尽显童真童趣。(《从百草园到三味书屋》) （1）______________________________________________________(《老王》) （2）______________________________________________________(《苏州园林》) 二、阅读（40分） （一）（10 分） 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6. 下列各组划横线的词语用法相同的一项是（ ）（3分） A. 有仙则名 不能名一处 B. 无案牍之劳形 喜形于色 C. 有龙则灵 学而不思则罔 D. 何陋之有 因陋就简 7. 把下列句子译成现代汉语。（4分） （1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 _____________________________________________________________________________ （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 8. 下面对课文理解有误的一项是（ ）（3分） A. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的厌恶。 B. 作者通过描写自己的“陋室”表明了自己保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。 C. 在作者看来“龙”和“山”可以比作道德高尚的人。 D. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的不屑。 （二）（9分） 王羲之学书 晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，?窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”?父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。”父喜遂与之不盈期月书便大进。卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。 9．解释下列划横线的词语在句子中的意思。（3分） （1）七岁善书（ ） （2）尔何来窃吾所秘（ ） （3）羲之拜请（ ） 10. 用“/”给下列句子断句。（断三处）；（3分） 父 喜 遂 与 之 不 盈 期 月 书 便 大 进 11．从王羲之学书的事迹中得到怎样的人生启迪，请结合自己的实际情况说说？（3分