2018届一轮复习岳麓版：第十五单元近现代中国的先进思想15.35新文化运动课件（31张）.pptVIP

材料二　陈独秀领导发起新文化启蒙运动……经历了 一个由表及里、由浅入深逐步深入发展转变的过程。 先是以西方文化的民主和科学为口号宣传资产阶级的 民主自由,批判以儒学为代表的封建伦理道德文化,继 而学习宣传十月革命……五四之后进而发展转变为以 传播马克思主义为主的思想文化运动。同时随着新文 化启蒙运动内容的变化更替和丰富,新文化启蒙运动的 性质也由其初期资产阶级的新文化反对封建阶级旧文化的斗争转变成了为新的革命斗争服务的新文化运动了。 ——李世俊《五四新文化启蒙运动的现代意义》 【探究2】根据材料二,分析新文化运动的特点及其表现。 提示:特点:由表及里,由浅入深。 表现:从宣传资产阶级的民主自由、批判封建伦理道德,到宣传十月革命和马克思主义;由资产阶级的新文化运动转变为无产阶级的新文化运动。 【要点突破】 新文化运动的特点 1.以民主与科学为核心,批判封建正统思想,实质是实现民主政治。 2.有思想战线和文学战线两条战线,其目的是为实现民主政治而营造新文化氛围。 3.存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。 4.以五四运动为界,分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化,后期以宣传马克思主义为主。 【拓展延伸】新文化运动的“新”的含义 (1)新领导:新文化运动的领导者是资产阶级的激进派。 (2)新基础:中国资本主义进一步发展为其奠定了经济基础。 (3)新思想:指导思想,前期是西方民主和科学及达尔文的进化论,后期是社会主义思想。 (4)新内容:前期以宣传民主和科学为突破口,后期以宣传马克思主义为主要内容,提出走俄国十月革命的道路。 (5)新成果:动摇了封建思想的传统地位,人们的思想得到空前解放。 考向突破2　对新文化运动的评价 【史料突破】 材料　陈独秀等倡导“民主”的直接目的,并非立即创建民主政治制度,而是传播西方资产阶级的民主自由观念,进行民主自由观念的启蒙,为民主政治营造社会基础,从根本上动摇封建主义的根基。 ——聂家华、刘洪森《中国近代史纲》 【探究】根据材料概括指出陈独秀等人的政治理想,并 从近代化的角度评价陈独秀等人掀起的新文化运动。 提示:理想:为民主政治营造社会基础,建立完美的民主 政治。 评价:动摇了儒家思想的正统地位,形成了深刻的思想 解放运动;将近代中国向西方的学习推进到思想变革的 阶段,为中国近代化的进一步深入发展奠定了思想基础。 【要点突破】 对新文化运动的评价 1.积极作用: (1)是辛亥革命在思想文化领域的继续,由于两者在斗争内容方面都具有反封建的性质,故将新文化运动看做是辛亥革命的“补课”。 (2)动摇了封建正统思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放,民主和科学的思想得到弘扬,形成了一股思想解放潮流。 (3)中国的知识分子得到一次民主和科学的洗礼,为马克思主义在中国的传播创造了条件,推动中国自然科学的发展。 2.局限性:对中国古代传统文化和儒家思想的全盘否定,造成儒家思想受到近代史上前所未有的打击,严重地破坏了中国的传统文明,在很大程度上也制约了中国文化的发展。 【命题前瞻】 【专家观点】 针对尊孔复辟逆流,陈独秀、李大钊、胡适等激进知识 分子发起了新文化运动。他们指出,民国初年出现日益 败坏和动荡的社会形势,不是由于辛亥革命革坏了,而 是由于中国的封建根子还没有拔掉,这种封建根子就是 中国传统的封建伦理观念。他们提出,应该全面地引进 西方文化,尤其应该引进西方崇尚个人自由的价值观, 用以取代中国传统的封建伦理纲常。同时他们认为,中 国的文化是旧文化,欧洲的文化是新文化,欧洲文化输 入中国是历史的进步。西方文化输入中国是一个由浅 入深的过程,每一步都要引起同中国文化的冲突;而每 经历一次冲突,中国“国民即受一次觉悟”。 ——据刘芃、朱汉国《历史学习精要》整理 【专家分析】 1.新文化运动发起的背景:袁世凯掀起尊孔复古逆流,社会形势日益败坏和动荡。 2.新文化运动的内容:全面地引进西方文化,尤其是引进西方崇尚个人自由的价值观,用以取代中国传统的封建伦理纲常。 【命题猜想】 刘芃、朱汉国认为陈独秀等人发动新文化运动,通过全面引进西方文化,扫除中国封建的根子——中国传统的封建伦理观念,以此来解放人们的思想。同时中国引进西方文化引起同中国文化的冲突和国民的觉悟。 依据材料和所学知识,以“冲突与觉悟”为主题进行论述。(要求:观点明确、史论结合、史实准确) 【解析】根据材料“西方文化输入中国是一个由浅入深的过程,每一步都要引起同中国文化的冲突;而每经历一次冲突,中国‘国民即受一次觉悟’”,结合中西文化的冲突与中国人民受到的觉悟进行分析论述。 答案:略 “ ” “ ” 第35讲　 新文化运动 【识记基础】