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ry/CFP 走弯路 是必要的积累 文/张晓楠 在全球经济危机，求职就业困难的大背景下，大学生该如何找到自己的人生轨 迹，是很多人的困惑。 人生是否可以被设计? 职业规划是否真的可以帮助大学生 走出困境?在不很清楚自己喜欢什么的时候，大学生到底要在职业规划上投入多 大的精力，才合适呢?我们一起听听过来人张晓楠老师的见解。 甚至连自己都掌控不了，何谈掌握周围 量，你可以用一些不变的去维算变化 现时阳划脚咸阳 学科。各种与职场有关的内 的环境.变量。 我眼中的成长，其实就是 的。但如果全是变最. 你如何去计算， 容，包括我正在做的~档节目 个不断地强对自己的掌控能力的过程， 那就是通过假设模拟不同的情境。当年 《职场入生)，都会问嘉宾: 你觉得人生 这也是成熟的标志和表现;年经肘.我 我拿到了通用电器的录取单，面i式时面 是否是可以被规划的?我个人认为，想有 们拥有的资源非常少， 掌控能力自然也 试富闷了一个让我印象深刻的问题.也 -个成功的规划.并按部就班地去按计 会绞弱。所以. 成长还是一个获得更多 是很多人在菌战中都会碰到的:请描述 划实行基本上是不可能的.因为人永远 资源、精强对外部掌控能力的过程。 一下五年之后职场中的你?说心里话.听 不知道下一秒钟会发生什么，计划赶不 那么，在这种情况下，你如何去规 到这个问题时，我心里的第-反应是:这 上变化。年轻的时候， 我们很多情况下 划人生? 解数学题，如果有定量， 有变 谁知道啊?但显然，如果我这样回答，肯 30 体到某个岗位，而是发现工作的性质和 在什么领域什么工作单位，你的口碑任 定被踢出去了。这个问跟我自己考虑过， 虽然一个人也许不知道二三五年之后具体 领域。当我问学生喜欢做什么类型的工 何时候都题很重要的。 我们常谈素质教育，很多的内容都 要做什么或者在做什么.1.且应该清楚什 作时，常听到两种答案.一种是:我喜 欢做与入打交通的工作，人家比较喜欢 是和如何成功，怎样获得更多的荣誉和 么类型的工作是你喜欢的，什么是你不 我，大家有什么困难，有什么痛苦了，都 社会认可入手。但我想，现在生活条件 喜欢的，军少要从行业和领域有个大方 愿意和我谈心，所以我觉得适合做与人 向的把握。 好了，我们也许更需要拙折教育。曾经 打交道的工作;另一种答案是:我不擅 辛苦过一个报道，说一些日本学校大冷天 长与人打交道，就喜欢你给我一件事， 让小学生亦脚从满是石子的冰冷的水池 知道自己不喜欢什么，也是迈向 我把它做完就了事。其实这样的划分有 中走过击，才可以进入教室上课。看了 成功重要的一步 些绝对化，大多数工作都是既需要与人 之后我不是太能接受这种具体的做浩， j勾通合作，也需要能抽立分析