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2018高考数学异构异模复习考案 第九章 直线和圆的方程 9.2.1 圆的方程课件 理
第九章 直线和圆的方程 第2讲 圆的方程及点、线、圆的位置关系 考点一 圆的方程 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法
1 圆的方程
(1)圆的标准方程与一般方程
名称 圆的标准方程 圆的一般方程 方程 (x-a)2+(y-b)2=r2(r0) 圆心
半径 r
(2)A(x1,y1),B(x2,y2),以AB为直径的圆的方程为.
x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0)
(a,b)
(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0
2 点与圆的位置关系
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0).
(1)(x0-a)2+(y0-b)2=r2点M在;
(2)(x0-a)2+(y0-b)2r2点M在;
(3)(x0-a)2+(y0-b)2r2点M在.
注意点 圆的标准方程与一般方程的关系
圆的标准方程展开整理即可得到圆的一般方程,而圆的一般方程通过配方亦可转化为圆的标准方程,二者只是形式的不同,没有本质区别.
圆上
圆外
圆内
1.思维辨析
(1)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(tR)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆.( )
(2)方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆心为,半径为 的圆.( )
(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF0.( )
(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F0.( )
(5)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( )
×
×
√
√
√
2.圆心在曲线y=x2(x0)上,并且与直线y=-1及y轴都相切的圆的方程是( )
A.(x+2)2+(y-2)2=2
B.(x-1)2+(y-2)2=4
C.(x-2)2+(y-1)2=4
D.(x+2)2+(y-1)2=4
解析 设圆心的坐标为,据题意得x2+1=-x,解得x=-2,此时圆心的坐标为(-2,1),圆的半径为2,故所求圆的方程是(x+2)2+(y-1)2=4.
3.直线y=x-1上的点到圆x2+y2+4x-2y+4=0的最近距离为( )
A.2 B.-1
C.2-1 D.1
解析 圆心(-2,1)到已知直线的距离为d=2,圆的半径为r=1,故所求距离dmin=2-1.
[考法综述] 求圆的方程是考查圆的方程中的一个基本点,一般涉及圆的性质,直线与圆的位置关系等.主要依据圆的标准方程、一般方程、直线与圆的几何性质,运用代数方法和几何方法解决问题.
命题法1 求圆的方程
典例1(1)若圆心在x轴上、半径为的圆O′位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O′的方程是( )
A.(x-5)2+y2=5或(x+5)2+y2=5
B.(x+)2+y2=5
C.(x-5)2+y2=5
D.(x+5)2+y2=5
[解析] (1)设圆心坐标为(a,0)(a0),因为圆与直线x+2y=0相切,所以=,解得a=-5,因此圆的方程为(x+5)2+y2=5.
(2)求经过A(5,2),B(3,2),圆心在直线2x-y-3=0上的圆的方程.
[解析] (2)解法一:从数的角度,若选用一般式:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则圆心.
解之,得
圆的一般方程为x2+y2-8x-10y+31=0.
解法二:从形的角度,AB为圆的弦,由平面几何知识知,圆心P应在AB中垂线x=4上,则由得圆心P(4,5).
半径r=|PA|=.
圆的标准方程为(x-4)2+(y-5)2=10.
【解题法】 用待定系数法求圆的方程的一般步骤
(1)选用圆的方程两种形式中的一种,若知圆上三个点的坐标,通常选用一般方程;若给出圆心的特殊位置或圆心与两坐标轴间的关系,通常选用标准方程.
(2)根据所给条件,列出关于D,E,F或a,b,r的方程组.
(3)解方程组,求出D,E,F或a,b,r的值,并把它们代入所设的方程中,得到所求圆的方程.
命题法2 与圆有关的最值问题
典例2 已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0,求:
(1)的最大值和最小值;
(2)y-x的最大值和最小值;
(3)x2+y2的最大值和最小值.
[解] 原方程变形为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心,半径r=的圆.
(1)设=k,即y=kx,由题知,直线y=kx与圆恒有公共点,则圆心到直线的距离小于等于半径.
≤.∴k2≤3,即-≤k≤,
的最大值为,最小值为-.
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