关于创建高校优秀班集体的实践与思考.pdf

维普资讯 关于创建高校优秀班集体的实践与总考 ●李满 良 首都师范大学生命科学学院2002级一班在 2002— 专业课 的学习，班里请来相关领域的专家学者为同学们 2003学年被评为校级先进班集体，在 2003--2004学年荣 做 了 如《何适应大学的学习生活》的报告 ，使大家在学 习 获 “先锋杯”北京市先进团支部。在全校上百个学生班级 方法上受到很好的启蒙。2、在社交方面：为了增进同学友 中，生科院O2级一班以其 良好的班风、蓬勃向上的精神 谊 ，活跃班级气氛，班里搞了许多丰富多彩的活动。如：中 面貌成为众多优秀群体中的一员。 秋节联欢、秋游、元旦联欢会等。班里还组织同学参加各 众所周知，一个具有良好班风的班集体对于学生身 种文体 比赛和各种社团活动，在其中担任各种职务，如校 心的健康发展具有重要作用。但一个健全的班集体不会 学生会干部、校刊通讯员、系学生会干部等，在活动 中同 自发产生，它需要班级成员的共同努力 ，才能逐渐形成一 学们增进了了解 ，展示了才华，锻炼 了工作能力 ，人际交 个具有明确的奋斗 目标、坚强的核心和强大教育力量的 往能力得到了很大提高。在以后的各项活动中，如：军训、 班集体。结合 自身工作经验，我认为在创建一个优秀班集 野外实习中，同学们互帮互学、互助友爱，呈现出一种团 体过程中，以下几方面是十分重要的。 结向上、朝气蓬勃的精神风貌。 一 、 充分认识新生对大学适应性问题 ，引导学生完成 二、重视班干部的选拔和培养 由中学生到大学生角色的转变 一 个好的班集体离不开好的班干部 ，班干部是同学 每～个刚跨入大学校 门的新生都会发现，大学生活 中的积极分子，班集体的骨干力量，对于推动班 中各项活 和中学生活有很大不同，无论在学 习、课余生活 、人 际关 动的进行起着十分重要的作用。在选拔和培养班干部时 系等方面都发生了很大变化，这些变化引起大学新生思 应注意以下四点。l、认真选拔首届班委会干部，特别是首 想和心理上的一系列反应。能否正确认识这些变化，尽快 任班长的人选一定要慎重，因为他们工作的好坏将直接 适应大学生活，对于每个大学生来说部是一个严峻的考 影响班级今后的成长和发展。首届班委会工作较为出色 ， 验。这一步走得好坏 ，将给学生在大学期间甚至 以后的成 会为班级发展开一个好头。2、明确班干部职责。班主任对 长带来很大影响。作为班主任，应抓住这～时机 ，充分认 班干部要有明确分工，使之各负其责，各尽其能。对工作 识到新生入学后产生的适应性 问题 ，帮助学生完成由中 有布置、有检查、有总结 ，充分调动每位班干部的积极性， 学到大学的转变。概括地说，新生入学后产生的不适应主 使班级工作有条不紊地进行 。3、培养班干部的独立工作 要集中在学业和社交方面。在学业方面，与中学基础教育 能力、创新能力 班主任应鼓励支持学生干部创造性地、 相比，大学是专业教育，用较多学时向学生传授专业知识 独立地去开展工作，在班级舞台上充分显示自己的智慧、 和专门技能，培养德才兼备的专业人才 。因而在知识的深 才能和创造精神，使他们在工作中增长见识和胆识，提高 度和广度方面都有很大增加，同时课堂讲授信息量大、节 自觉性和主动性。生科院02级一班班委会在工作中搞了 奏快 ，所 以新生入学后，程度不 同地在学习方法 、课堂适 许多创意之举 ，如：按月记录班 日志，绘制班徽 ，建立校友 应等方面产生一些不够适应的问题。在社交方面，大学存 录、QQ群 ，积累影像资料，等等，这些都增强了同学们的 在复杂的群体关系，同时学生以住读为主，这就要求他们 集体荣誉感和 自豪感。4、实行班干部竞选