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湖北省黄石市第十中学七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend教案 (新版)人教新目标版
Unit 12 What did you do last weekend
第一课时 Section A (1a-2d)
教学目标
(一)知识与技能:
1)掌握以下单词:
camp, lake, beach, badminton, sheep, as, natural, butterfly, visitor, tired, stay, stay up late.
能掌握以下句型:
①—Where did you do last weekend, Lucy?
—I went to summer camp.
② —How was your weekend?
—Pretty good, thanks
③ —I worked as a guide at the Natural History Museum.
④ —How interesting!
2) 能了解以下语法:learn to talk about recent past events.
(二)过程与方法:培养学生自主学习的能力、语言综合运用能力、听力、英语会话能力、与他人合作的能力。
ey vocabulary.
2) Talk about recent past events
三.教学难点:
1) Talk about recent past events
2) Practice students’ listening, speaking, reading and writing skills.
四.教学准备: 运用多媒体辅助教学,将本课所需要的录音、图片、文字制成PPT课件,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情境,实现师生互动,生生互动和人机互动的多向交流。
五.教学过程
(一).温故互查
温故互查 学生自学新单词(教材P67-68的单词),看谁记得又快又准。(2 分钟)
1. 扎营;搭帐篷 8. 游客;访问者 2. 湖;湖泊 9. 疲倦的;疲劳的 3. 海滩;沙滩 10. 停留;待 4. 羽毛球运动 11. 划船 5. 羊;绵羊 12. 有点 6. 自然的 13. 深夜不睡;熬夜 7. 蝴蝶 【新词自查】根据句意及首字母提示填词。
1. We went to summer c for vacation and had a good time.
2. After walking for three days, they were really t .
3. —Where did you go last summer vacation?
—Nowhere, just s at home.
4. There is a big lake in the park. We can go b in it.
5. If you go to Hainan Island, don’t miss(错过) the beautiful b .
6. A lot of v come to Beijing around the world every year.
7. The boy s up late playing computer games last night.
(二).设问导读
Ⅰ. Warming-up and revision
Point to the previous Saturday and Sunday on a wall calendar and say, Saturday and Sunday are the weekend. This is last weekend. Then tell some things you did last weekend such as,/ cleaned my house over the weekend. Use quick sketches (in the board along with gestures to demonstrate the meaning of each activity,
Ⅱ. 1 a This activity introduces the key vocabulary.
Focus attention on the picture. Ask students to tell what they see. Name each activity and ask students to repeat: did my homework, went to the cinema, went boating, camped by the lake, w
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