湖南省株洲县渌口镇中学八年级数学下册 第二章 四边形复习教案 （新版）湘教版.docVIP

四边形复习 重点、难点透视: 1.重点：特殊四边形的性质与判定。 2.难点：特殊四边形性质与判定的灵活应用。 教学过程： 引入： （教师提问）我们学习了哪些特殊的四边形？我们从哪些方面来研究这些四边形的性质？ （学生回答）平行四边形，矩形、菱形、正方形；边、角、对角线、面积、对称性。 （教师）这节课我们来复习平行四边形及特殊的平行四边形，首先请同学们独立完成手中的学案，然后在小组内交流讨论。 学案： （一）复习巩固 1、请完成下面的关系图 2、完成下例表（填上各四边形的性质与判定） 边 角 对角线 对称性 面积 平行四边形 矩形 菱形 正方形 3、在下列性质中，平行四边形具有的是__________，矩形具有的是_________，菱形具有的是__________，正方形具有的是____________。 （1）四边都相等； （2）对角线互相平分； （3）对角线相等； （4）对角线互相垂直；（5）四个角都是直角； （6）每条对角线平分一组对角； （7）对边相等且平行； （8）有两条对称轴。 （二）拓展练习 一、填空题 1.对角线互相平分的四边形是______形；对角线相等的平行四边形是_______形 ；对角线互相垂直的平行四边形是______形；对角线互相平分且相等的四边形是______形；对角线互相平分且垂直的四边形______形；对角线互相垂直并平分且长度相等的四边形是______形；对角线相等的梯形是______梯形；顺次连接任意四边形各边中点得到的四边形一定是_______. 2.有一个角是＿＿＿＿＿＿的平行四边形叫做矩形。 3.如果要判定一个四边形是菱形，那么它的对角线应满足的条件是_________________。 4.已知菱形的两条对角线的长分别是6和8，那么它的边长是_______。 5.若菱形的周长为24 cm，一个内角为60°，则菱形的面积为______ 。 6.正方形的对角线的长与它的边长的比是＿＿＿＿＿＿。 7.对角线长为10 cm的正方形的边长是______，面积是______ 。 8.在ABCD中，∠A+∠C=270°，则∠B=______，∠C=______.。 9.在ABCD中，两邻边的差为4cm，周长为32cm，则两邻边长分别为________． 10.如果梯形的上底长为4cm,下底长为10cm,那么它的中位线长为________ cm。 11.等腰梯形的上底是10cm，下底是14cm，高是2cm，则等腰梯形的周长为______cm． 12.如果梯形的面积为216cm2且两底长的比为4:5高为16cm那么两底长分别为________如图，平行四边形ABCD中，E，F分别为AD，BC边上的一点．若再增加一个条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就可得BE=DF 14．将一矩形纸条，按如图所示折叠，则1 = _______度 15．如图，矩形ABCD中，MNAD，PQAB，则S1与S2的大小关系是______ 图1 图2 图3 16.如图，在正方形ABCD的外侧，作等边△ADE，则∠AEB=_______． 17.如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，DE∥AB，△DEC的周长为10cm，BE=5cm，则该梯形的周长为 。 18. 有若干张如图所示的正方形和长方形卡片，如果要拼一个长为（2a + b），宽为（a + b）的矩形，则需要A类卡片张，B类卡片张，C类卡片张 19.如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝45°，AE⊥BC于点E，AE＝AD＝2 cm，则这个梯形的中位线长为_____cm． 20.如图，l是四形形ABCD的对称轴，如果AD∥BC，有下列结论：①AB∥CD ②AB＝BC AB⊥BC ④AO＝OCA、一组对角相等 B、两条对角线互相平分 C、 D、中，的值可以是（?? ） A．1：2：3：4? B．1：2：2：1? C．2：2：1：1? D．2：1：2：1 23.用两块完全相同的直角三角形拼下列图形：①平行四边形 ②矩形 ③菱形 ④正方形 ⑤等腰三角形 ⑥等边三角形，一定能拼成的图形是（