2018高考数学大一轮复习 不等式选讲教师用书 理.docVIP

选修4－5不等式选讲 第一节绝对值不等式 突破点(一)　绝对值不等式的解法 基础联通抓主干知识的“源”与“流” (1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集 不等式 a0 a＝0 a0 |x|a ? |x|a R (2)|ax＋b|≤c，|ax＋b|≥c(c0)型不等式的解法： |ax＋b|≤c－c≤ax＋b≤c； |ax＋b|≥cax＋b≥c或ax＋b≤－c. (3)|x－a|＋|x－b|≥c，|x－a|＋|x－b|≤c(c0)型不等式的解法： 利用绝对值不等式的几何意义求解． 利用零点分段法求解． 构造函数，利用函数的图象求解． 考点贯通抓高考命题的“形”与“神” 绝对值不等式的解法 [典例]　解下列不等式： (1)|2x＋1|－2|x－1|0. (2)|x＋3|－|2x－1|＋1. [解]　(1)法一：原不等式可化为|2x＋1|2|x－1|，两边平方得4x2＋4x＋14(x2－2x＋1)，解得x，所以原不等式的解集为. 法二：原不等式等价于 或或 解得x，所以原不等式的解集为. (2)当x－3时， 原不等式化为－(x＋3)－(1－2x)＋1， 解得x10，x－3. 当－3≤x时， 原不等式化为(x＋3)－(1－2x)＋1， 解得x－，－3≤x－. 当x≥时， 原不等式化为(x＋3)＋(1－2x)＋1， 解得x2，x2. 综上可知，原不等式的解集为. 绝对值不等式的常用解法[方法技巧] (1)基本性质法： 对aR＋，|x|a－axa， |x|ax－a或xa. (2)平方法：两边平方去掉绝对值符号． (3)零点分区间法： 含有两个或两个以上绝对值符号的不等式，可用零点分区间法去掉绝对值符号，将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式(组)求解．　能力练通抓应用体验的“得”与“失”1．求不等式|x－1|－|x－5|2的解集． 解：不等式|x－1|－|x－5|2等价于 或 或 即或 或故原不等式的解集为{x|x1}{x|1≤x4}∪?＝{x|x4}． 2．解不等式x＋|2x＋3|≥2. 解：原不等式可化为或 解得x≤－5或x≥－. 所以原不等式的解集是. 3．已知函数f(x)＝|x－2|－|x－5|. (1)证明：－3≤f(x)≤3； (2)求不等式f(x)≥x2－8x＋15的解集． 解：(1)证明：f(x)＝|x－2|－|x－5| ＝当2x5时，－32x－73， 所以－3≤f(x)≤3. (2)由(1)可知， 当x≤2时，f(x)≥x2－8x＋15即为x2－8x＋18≤0，解集为空集； 当2x5时，f(x)≥x2－8x＋15即为x2－10x＋22≤0，解集为{x|5－≤x5}； 当x≥5时，f(x)≥x2－8x＋15即为x2－8x＋12≤0，解集为{x|5≤x≤6}． 综上，不等式f(x)≥x2－8x＋15的解集为{x|5－≤x≤6}． 4.已知函数f(x)＝|x－a|＋3x，其中a0. (1)当a＝1时，求不等式f(x)≥3x＋2的解集； (2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤－1}，求a的值． 解：(1)当a＝1时，f(x)≥3x＋2可化为|x－1|≥2. 由此可得x≥3或x≤－1. 故不等式f(x)≥3x＋2的解集为{x|x≥3或x≤－1}． (2)由f(x)≤0得|x－a|＋3x≤0. 此不等式可化为 或即或 结合a0，解得x≤－， 即不等式f(x)≤0的解集为. 不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤－1}， －＝－1，故a＝2. 突破点(二)　绝对值三角不等式 基础联通抓主干知识的“源”与“流”绝对值三角不等式定理 (1)定理1：如果a，b是实数，则|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立． (2)定理2：如果a，b，c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时，等号成立． 考点贯通抓高考命题的“形”与“神” 证明绝对值不等式 [例1]　已知x，yR，且|x＋y|≤，|x－y|≤， 求证：|x＋5y|≤1. [证明]　|x＋5y|＝|3(x＋y)－2(x－y)|. 由绝对值不等式的性质，得 |x＋5y|＝|3(x＋y)－2(x－y)|≤|3(x＋y)|＋|2(x－y)| ＝3|x＋y|＋2|x－y|≤3×＋2×＝1. 即|x＋5y|≤1. [方法技巧] 证明绝对值不等式的三种主要方法 (1)利用绝对值的定义去掉绝对值符号，转化为普通不等式再证明． (2)利用三角不等式||a|－|b||≤|a±b|≤|a|＋|b|进行证明． (3)转化为函数问题，利用数形结合进行证明． 绝对值不等式的恒成立问题 [例2]　设函数f(x)＝x＋|x－a|. (1)当a＝2 017时，求函数f(x)的值域； (2)若g(x)＝|x＋1|，求不等式