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南京大学教育研究院硕（博）士学位论文提交前检查要点 研究论文，尤其是学位论文（包括学士、硕士、博士学位论文）除科学之外，还有上的基本要求。目前学位论文写作存在着各种问题，影响论文的可读性和学术水平，同时也增加了导师修改的工作量。使导师放在论文科学提出一些技术性检查要点标题后不使用句号。如果标题是直接问句，用问号；如果是间接问句，则不使用问号。中出现的引语或文章名用引号标示，出现的书名用斜体标示。Subject：Higher Education Research Name of Postgraduate: （学生姓名，名在前，姓在后） Supervisor:（导师名，名在前，姓在后） 封面与封二、论文独创性声明和使用授权声明、中英文摘要的格式文件均可以在研究生院的网站上下载。 硕士：/content/xw/ss3.htm 博士：/content/xw/bs3.htm 4. 目录 编号按“章、节、一、（一）、1、（1）”的顺序，可省略其中的“节”或“（一）”、“（1）”等层次，但不可颠倒顺序。 目录中一级标题“章”的部分使用小四号宋体，二级标题（节）及以下使用五号楷体。下一级标题比上一级标题缩进两格。 5. 图和表清单(必要时) 文中图表较多的时候，可以列出清单，独立成页。图表清单显示图表的名称和所在页码。采用小四号宋体1.5倍行距。 6.符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词解释表(必要时)； 符号和缩略词应遵照国家标准的有关规定执行。如无标准可循，可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定。采用小四号宋体1.5倍行距。 7. 正文 论文的正文是核心部分，占主要篇幅。正文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简便可读。 对博士论文而言，为了反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，绪论应单独成章，列为第一章，绪论的篇幅应达1～2万字，不得少于1万字；绪论引用的文献应在100篇以上，其中外文文献不少于60%。 7.1文中标题：标题之间要空行，字体要加粗（最低一级标题可以不空行、不加粗）。一级标题“章”采用小二号黑体居中，二级标题采用小三号黑体居中；三级标题采用四号楷体顶格，其它空2格与正文同；所有标题都应加粗。各级标题不要太长（不能超过一行），要尽量精炼，字数一般不超过20个。各级标题后均不适用标点符号。标题中出现的引语或文章名用引号标示，标题中出现的书名用标示。.5倍行距。论文必须用白色纸印刷，并用A4(210mmX297mm)标准大小的白纸。纸的四周应留足空白边缘，上方和装订侧应留出2.5cm或3cm的边距，其余两边应留出2.0cm的边距。 7.3数字的写法：中文表达中，大概值用汉字：二十多年来；精确值用阿拉伯数字：20年来。不应出现“20多年来”、“大约40人”等写法。（数字的表达在英文摘要中也需要加以注意。英文中数字的写法可以遵循以下惯例：She?had?six?meals?a?day. The?theatre?can?hold?one?thousand?people. 需用两个以上的英文才可以表达的值就用阿拉伯数字直接表达。如This?year?has?366?days. The?population?of?the?town?is?about?32,500. 句首不能用数字，如不能写 17 girls are ...而要写成 Seventeen girls are .... 为了表示强调可在某些术语上加双引号。相同成语使用过双引号以后，不必在后文中再次使用，即仅用在第一次出现的时候。如：“近年来出现了“质量控制”的提法，……。所谓质量控制是指……。”不过，有些表示反意、隐喻、类比、缩写的术语，如“五.四”运动、“海龟派”，可以全文使用引号。 圆括号与前面文字及后面标点符号的关系。左括号与其前面的文字之间没有标点符号，句号或逗号在右括号外面，如：“本研究设计了半结构性访谈提纲（见附录一）。” 英文没有书名号和顿号，用斜体表示书名和期刊名，如：American Sociology Review；用逗号表示顿号。 7.5图表的绘制：表的题目在表的上方，图的题目在图的下方。图表的题目及内容的字体采用5号宋体。表中内容采用单倍行距。 图表的题目要简捷、加粗。图表的位置和题目皆要居中，与上下正文内容空一行。如果文中图标较多，建议采用章节+次序的办法编写，如第一章的第三个表为“表1-3”，第四章的第二个图为“图4-2”。通常表和图按各自顺序分开编号。 表格采用“三线表”的形式，表内容如应在表如果引用他人，应相应的文献。图、表是相对独立的内容，在正文中提及不应采用“上图”、“下图”、“上表”、“下表”的说法，应给出图