高校教育价值观的问题.docVIP

高校教育价值观的问题 摘要：我国的高等教育质量是我国高等教育界乃至全社会普遍关注的一个话题，这高等教育规模的急剧扩大、大学生数量的显著增加引起了人们对高等教育质量的担忧与关切。为保证高等教育的质量，政府高不断地在教育计划、课程设置、人才培养模式等方面进行改革，。 高等教育价值取向，就是指高等教育主体对高等教育的价值判断和在价值判断基础上根据自身需求来进行教育选择时所表现出来的一种价值倾向性。高等教育价值观的概念教育价值观是教育价值在人意识中的反映。它反映的不是教育本身的属性,而是这种属性与人的社会需要之间的价值关系不同历史时期,不同社会制度,不同文化环境会导致不同的教育价值观教育的价值取向决定教育者的教育行为,在市场经济条件下,高等教育确立什么样的教育价值观,对于教育理念的转变和教育改革具有决定意义。以高教价值主要在于个人,还是在于社会作为划分标准,形成了不同的价值观。所谓个人本位为主的高等教育价值观，将高等教育利于个人发展的价值置于首位，认为高等教育的基本价值、主要价值在于促进个人理智的发展，以达到完善个性之目的。发展人的理智是大学教育的目的所在，因此，培养理智方面优点的教育是最有用的教育，不管学生以后果思辩的生活火此能行为的生活。不仅如此，发展人的理智对于大学这样一种学问机构来说也是十分重要的，为了共同的理智训练，大学必须实施普通教育。 所谓社会本位为主的高等教