江苏省丹阳市八年级数学下册 7.4 频数分布表和频数分布直方图学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

7.4频数分布表和频数分布直方图 【学习目标】 1、经历数据的收集、整理、描述过程，在活动中发展统计意识和提高数据处理能力。 2、了解频数分布的意义，会列出频数分布表，制作频数分布直方图。 3、能根据统计结果做出合理的判断和预测，在解决实际问题的过程中，体会统计对 决策的作用。 【学习过程】 例1：某中学为了了解八年级学生身高的范围和整体分布情况，抽样调查了八年级50名同学的身高，结果如下（单位：cm）： 怎样描述、分析这50名学生身高的分布情况？ 150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162 157 为了更精确地分析这些数据的发布特征和变化规律，我们把它们分成若干组． 1、计算最大值与最小值的差： 2、决定组距与组数： 3、决定分点