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- 2017-05-27 发布于天津
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2013届高考地理一轮复习课件:10.2湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例(湘教版)
【思路点拨】 解答该题应主要把握以下几点:(1)依据经纬度位置确定乙地为三江平原,然后从纬度、气候、地形等角度分析湿地成因;(2)充分理解湿地“地球之肾”的含义,分析湿地的生态意义;(3)依据经纬度确定丙地的气候类型和地形特征,推断其自然景观。 【标准答案】 (1)形成原因:气温低,地表水蒸发弱;地势低平,排水不畅;冻土阻隔,水分下渗少,故地面长期潮湿、积水。 作用:调节气候(或调节河、湖水量)、保护生物多样性。 (2)平原广阔;地形坦荡;河流纵横,沼泽广布;亚寒带针叶林绵延不断(或狐、熊穿行)。 【命题立意】 本题组考查区域定位和读图、析图能力及对基础知识的掌握情况。 2考向 湿地生态保护 (2010·高考山东文综卷)下图为我国北方某河流入海口1989年和2009年的卫星影像。该河口区河流主流曾于1996年人工改道。读图回答(1)~(2)题。 例2 (1)比较两幅影像,可判读和分析出( ) A.河流主流流向由东北改向东南 B.河流故道南部海岸继续淤积增长 C.河水含沙量明显增加 D.三角洲形态变化主要与河流改道有关 (2)该河口海岸带合理的开发利用方式是( ) A.建设大型海港,发展远洋运输 B.建立湿地保护区,保护生态环境 C.开辟海水浴场,发展滨海旅游 D.开垦成为耕地,发展粮食生产 【思路点拨】 (1)图示显示,三角洲面积减小,故泥沙含量减
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