2014年高考语文专题专项复习标点标点符号复习专题课件新人教版.pptVIP

* 标点符号复习专题 一、标点概况：?? 点号：句号、问号、感叹号冒号分号逗号顿号（停顿）,不能放在一行的开头,表示语言中种种停顿。标号： 引号、括号、书名号、省略号、破折号前半边,不能放在一行的末尾；后半边,不能放在一行的开头。 从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。94年至98年主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法，标号只考 查了引号、书名号和括号三种。 99年高考没有考标点符号的用法，2000年高考对此不作要求，2004年高考语文科《考试说明》再度将“正确使用标点”这一考点列入考试范围。 1、句号?? 表示陈述句末尾的停顿。?? 使用注意点：不用句号情况?? 书名、篇名、标题、章节题目的末了。 2、问号?? 表示疑问句末尾的停顿。疑问句包括一般疑问句和特殊疑问句(反问句)。?? 使用注意点：?? （1）第一注意选择问，全句末尾才用问。?? （2）第二注意倒装问，全句末尾才用问。如“怎么了，你？”?? （3）第三注意特指问，每句末尾都要问。（连续发问时）?? （4）第四注意无疑问，陈述语气不用问。如“谁”、“什么”、“怎么样”。 例①今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。(1993年全国高考题)?? “今天……明天去呢?”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。?? 例② “到底去还是不去？我的小姑奶奶。”?? 这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。句中，问号应置于句末，前置谓语“到底去还是不去”之后应改用逗号。 例③除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？?? 例④要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(1994年全国高考题) ?? 该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。 3、叹号?? 表示感叹句末尾的停顿。?? 使用注意点：?? （1）叹号用来表示强烈的感情，如惊喜、赞叹、愤怒、请求、命令、祈使、悲伤、惧怕等，只要是抒发强烈感情的语言，句末均用叹号。?? （2）反问句如感叹语气强烈，可用叹号。如：我哪里比得上他呀！?? （3）几个叹词连用，一般是最后一个叹词后用感叹号。例：啊，啊！又到了春天了。?? （4）倒装叹，全句末尾才用叹。例：多美呀，祖国的春天！ 4、顿号?? 表示句子内部并列词语之间的停顿?? 1990年全国卷、1993年上海卷、1995年全国卷、1996年全国卷、1997年全国卷等五年的高考题都考到了顿号的用法：??? 例①：一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学…… 等。（1993年上海卷） ②、小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。（1995年全国卷）③ 、我校有自己的教学楼，图书楼，教学设备及教师队伍。（1996年全国卷）④ 、今年春节，这个省的沿海地区要完成3700 万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997年全国卷） 使用注意点：不用顿号情况?? （1）大并套小并，大并逗，小并顿。即有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。?? 例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。?? （2）并列谓并列补，中间不要插进顿。（并列短语作谓语、补语时。）?? 例：①你要不断进步，识字，生产。②这个故事讲得真实，动人。 （3）集合词语连得紧，中间不要插进顿。（“中、小学生”,“大、专院校”，“指、战员”，“司、乘人员”……这些词语中的顿号都是不该用的）?? 例：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。）?? （4）概数约数不确切，中间也别带上顿。?? 例：这瓷器有五六百年历史了。?? 1993 年高考上海卷的“十七、八个人”，1995年全国卷的“三、四里”的错误正在这儿。 （5）“或”、“和”、“及”等连词，只用其中一种即可。?? 例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。?? （6）在没有明显停顿的并列词语间，如“工农兵”“风马牛不相及”。?? （7）并列成分已经有问号或感叹号等。?? 例：这时，教室里响起了响亮的口号