声乐艺术实践课外拓展平台--学生家教实践刍议.pdf

声乐艺术实践课外拓展平台 学生家教实践刍议 一段桥生 米瑞玲 摘要：当今大学生的就业，用人单位最看重的是学生的个人能力 而社会实践是培养个人能力最有效的形式之一。我们可 以利用业余时间多接触一下社会 ，多做一些如家教等性质 的兼职工作 这样既可 以巩 固 自己所学的专业知识 ．让 自己提 前接触社会 ．给 自己一个历炼 的机会 ，还可以从 中学习到许多课堂上学不到的知识 ，使 自己能够更快地适应社会 ，积累一 定的社会经验。文章从家教的 目的与意义、家教的内容、家教应注意的事项等方面对音乐专业学生从事家教活动进行了 简要的分析 与阐述 关键词：声乐艺术 课外拓展 家教 高师音乐专业担负着为基础音乐教 前 了锯该生对音乐学习的兴趣与 目的， “音乐”的理解和感觉 ．从而更好 的歌唱与 育培养合格人才的重任 高师音乐专业人 小孩对学-j唱歌的看法 ．考查小孩基本 的 表演。 才培养 目标 以对学生的音 乐理 论掌握 和 音乐素质 (如节奏感、音高感等)，又向其 (三 )学习内容 ： 技 能表现培养为主 ，也就是说 ，高师音乐 家长 了解一些在校学 习或与音乐相关 的 1．学 习调动全身 的力量 ．放开声音 ． 教育专业所培养的不是单一的音乐表演 基本情况 自然歌唱 ： 人才．而是掌握了相关的专业理论知识和 制定对应 的切合 实际、符合 学生 心 2．学会歌唱的呼吸与唤气 ．解决歌唱 技能技巧且具有较强的开展课堂音乐教 理、生理特征的教学 目标 、教学 内容 ，准备 中气息的运用和控制问题 ： 学和课外艺术实践活动能力的人才 ．能够 部分难易程度能体现循序渐进 的作品 (曲 3．解决歌唱的音准与节奏 问题 ： 更好地胜任 中小学音乐教育工作 ，这是高 目库 1，并且还要在实施教学过程 中因材 4．学 习基础 的发声状态 正确认识音 师音乐教育区别于专业音乐院校教育的 施教 ，逐步修订 、完善教学 内容与教学方 量和音色的关系 ： 根本所在 声乐艺术实践课外拓展平台的 法等等 ，然后再实施教学 5．学 习歌 曲的简要处理和表现手段 ． 构建是高师实践教学 的重要内容之一 本 下面以对少年儿童进行声乐 (唱歌 1 6．准确把握歌词的咬宇吐宇 ．掌握练 文就学生适度从事一些声乐(唱歌 1家教 家教为例 ．简要介绍儿童 的生理心理特 习方法 工作 的教学实践 的相关内容进行分析与 点、教学 目的与教学内容 ： 7．建立较为稳 固的的歌 曲状态 ．并通 阐述。 (一1儿童的心理生理情况 过表演来调整声音的音色： 一 、 大学生从事家教 的目的与意义 儿童随着身体生长发育 的进展 ．各部 8．嗓音保护的基本知识与方法 。尤 当今大学生 的就业 。用人单位最看重 位逐渐长大 各系统器官的功能随着年龄 其是变声期儿童嗓音的保养 ： 的是学生的个人能力 而社会实践是培养 增长逐渐发育成熟 ：不同年龄儿童 的生理 9．讲解简单的人体发声原理、共鸣等 个人能力最有效 的形式之一 我们可以利 生化正常值各 自不同，如心率、血压、呼吸 声 乐理论与乐理知识 ： 用业余时间多接触一下社会 ，多做一些如 频率等 ：儿童的听觉器官要到 12岁左右 1O．演唱曲 目：在演唱曲 目方面应该 家教等性质的兼职工作 这样既可以巩固 时才能基本发育完善 ：儿童 的呼吸道 比成 选择一些既具有浓郁的童话色彩 、诙谐 幽 自己所学的专业知识 ．让 自己提前接触社 人短而狭 ．组织柔嫩 ．呼吸道粘膜 易受损 默、有利于儿童身心健康成长 ．又有利于 会 ．给 自己一个历炼的机会 ．还可 以从 中 伤 ，呼吸道壁 的血管和淋 巴