太原市大学生课外体育活动现状及影响因素的研究.pdf

第3卷 第5期 吕梁学院学报 2013年 10月 V0】．3No．5 JournalofLaliangUniversity 0e1．2013 · 体育研究 · 太原市大学生课外体育活动现状及影响因素的研究 田 鹏，师捷璇 (山西大学商务学院 体育系，太原 山西030031) 摘 要：从心理学、行为学、社会学的角度出发，采用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法，对山西8所高校的 大学生课外体育活动的现状及影响因素进行调查分析。研究发现，当前大学生有较强的运动倾向和明确的运动动 机．但运动行为的频度较低。究其原因，主要是缺乏有效的组织和管理、体育课 内和课外的脱节、体育场馆设施不 足、校园体育氛围不浓厚等。 关键词：大学生；课外体育活动；体育意识；终身体育 中图分类号：G80—32 文献标识码：A 文章编号：2095—185X(2013)05—0083—04 课外体育锻炼是指学生在课余时间里运用各种 等8所院校的在校大学生进行了调查。其中，每所 体育手段和方法，以增强学生体质、促进学生身心健 高校分别随机抽取大学生 125人。 康、丰富课余文化生活等为 目的的身体活动 ¨。 (二)研 究方法 课外体育作为高校体育教育的第二课堂，贯穿于高 主要运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑 校体育教育的整个过程，是课内体育课的延伸和发 分析等方法。问卷的回收率为94．6％，其中有效问 展，也是推进素质教育不可或缺 的重要组成部 卷928份，有效率为98．1％。 分 J。完整的高校体育教育应是课 内与课外同等 二、结果与分析 重要，是两者的有机结合。当今国内体育界不少学 (一)大学生课外体育活动的态度 者和专家已清楚意识到课内、外体育活动脱节已经成 体育活动的态度，是指个体对体育活动所持有 为 目前制约高校体育教育发展的主要因素之一 3【J。 的认知评价、行为意向和情感体验的综合表现，体育 现阶段，太原市高校课外体育活动的开展也存在诸多 态度影响着体育的学习和锻炼效果，表现为参加锻 瓶颈。如果能够掌握大学生课外体育活动的内容、方 炼的积极性 。 法、形式等规律，对建设健身性、趣味性、实效性和科 调查结果显示，有58．3％的大学生选择了非常 学{生相结合的高校课外体育活动颇具益处。同时，也 喜欢或喜欢体育活动，说明大学生具有较强的体育 可使高校学生课外体育活动具有更大的灵活性和多 运动倾向，对体育活动的态度总体上是积极的。其 样性，并对促进教学改革、完善校园体育文化建设、培 中，72．2％的男生非常喜欢或喜欢体育活动，而女生 养学生终身体育意识都有积极的意义，这些都为促进 仅有49．3％。可见，男生对体育活动的态度明显好于 学生的身心全面发展起着极其重要的作用。 女生。因此，应强化女生对体育功能的认识和体育兴 一 、 研究对象和方法 趣的培养，从而推动其积极、主动地进行体育活动。 (一)研究对象 (二)大学生参与课外体育活动的动机 根据太原市高校的分布状况，对山西大学商务 人的行为是由动机决定的，大学生体育动机的 学院、山西大学、山西财经大学、太原师范学院、山西 确立，是因为大学生对体育已有一个较全面的理性 医科大学、太原理工大学、太原科技大学、中北大学