对中西部民办与公办高校大学生参与课外体育活动的现状调查.pdf

体育研究与教育 2012年 l0月 SpotsResearchandEducation 0ct．2012 第27卷第5期 Vo1．27No．5 对 中西部 民办与公办高校大学生参与课外体育活动 的现状调查 马彩珍 ，王 江 摘 要： 民办高校作为国家教育体系中不可或缺的一部分，与公办高校在办学体制、办学理念、培养 目标、发 展历程等方面存在诸多差异。文章采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法，从学生的学习压力、 场地与设施、指导者、体育氛围、组织管理、对体育活动的兴趣等方面进行比较分析。为公办高校和民办高校 之间相互借鉴、改进不足提供参考。 关键词： 学校体育；课外；体育活动 中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：2095-235X(2012)05-0069-04 改革开放以来，中国民办高校在教育质量、规 人)，每所学校抽取64人，随机抽取每所学校的 10 范办学、体制创新等方面取得了一定的成绩，但是 名体育教师，共发放问卷 740份。 在学校体育教育方面，与公办高校相比仍存在一定 1．3 研究方法 的差异。体育课程属于公共课范畴，特别是课外体 1．3．1 文献资料法 根据课题研究的需要，本人 育又属于课外教育，在学校的整体发展中处于次要 先后阅读了社会学、体育社会学、社会心理学、教育 地位。民办高校的课外体育活动在其组织形式、内 心理学、比较教育学、体育统计学等方面的书籍。 容、方法等方面呈现出一些与公办高校课外体育活 通过图书馆及网络查阅并搜集大量与本课题相关 动不同的特点。本研究试图分析导致这种差异的 的文献及学术论文。 主要影响因素，为民办高校的建设和发展提供参考 1．3．2 专家访谈法 对体育理论界的专家、教授 建议。 以及各高校体育管理人员进行访谈，为问卷设计、 l 研究对象与方法 研究方法以及课题总体设计提供依据。 1．1 研究对象 1．3．3 问卷调查法 影响中西部普通公办和民办高校课外体育活 (1)问卷设计及 问卷内容。依据社会学调查 动的主要因素 。 问卷编制的基本原则、设计方案、组织程序等要求， 1．2 调查对象 在征询相关专家、学者以及一线体育教师的意见的 本文的调查对象为：山西大学、长安大学、陕西 基础上，初步确定了影响大学生参加课外体育活动 师范大学、河南大学、山西师范大学、西安翻译学 的因素，并制定出专家调查问卷 ，对部分体育界的 院、西京大学、山西大学商务学院、西安外事学院、 专家和知名教授进行了两轮调查征询，最终形成教 山西师范大学文理学院的在籍大学生640人，体育 师 问卷、学生问卷。 教师 100人 。 (2)问卷的发放和 回收情况。共发放教师 问 样本抽样方法：在每所高校 1—4年级的每一 卷 100份，回收97份，回收率为97％，有效问卷为 年级中随机抽取一个班的 16名学生 (男女各8 94份，有效率为96．6％；发放学生问卷 640份，回