开展中学生课外体育活动新探讨.pdf

企业导报 2014年第O7期 开展中学生课外体育活动新探讨 口王克勉 (温州十四中) 摘 要：本文采用文献资料、问卷调查、数理统计及分析法，就我国目前基层部分中学，开展课外体育活动情况进行调查与分 析 ，对提高中学生课外体育活动质量的有效途径和措施进行了新的探讨。认为转变观念、提高认识、打破旧模式是提高活动质量的 重要途径：加强领导、科学管理、落实制度是关键。 关键词：中学生；课外体育活动；新探讨 随着近年来人们对学校体育功能的认识和研究的不断提 (3—3)中学生喜欢课外体育活动方式表 高，如何广泛而科学的开展学生课外体育活动，逐渐被广大国 方式 个人活动 集体活动 俱乐部活动 它 人数 53 147 365 2I4 内外学者迫切提到新的研究日程上来。目前我国许多体育工作 百分 比 9％ 25 62％ 4l％ 者已经开始致力于课外体育课的研究，使我国中学生课外体育 (3—4)中学生每天参加课外体育活动时间表 活动状况得到了相应的发展。而从整体上来看，广大基层中学 活动时间12小时以上1—2小时12／—1小时1／2小时以下几乎没时问 人数 15 82 139 188 l65 真正进行课外体育锻炼的人数不多，活动时间不足，锻炼不积 百分 比 2．5％ 14％ 23．5％ 32％ 28％ 极主动，与中学生课外体育活动预期 目的相差太远。课外体育 根据 以上汇表，进行如下分析： 活动是学校体育工作的重要组成部分，也是保证学生完成体育 (一)中学生参加课外体育活动动机情况分析。我们研究中 任务提高 自身素质的重要手段。由此可见，开展好课外体育活 学生课外体育活动的动机，旨在了解他们对课外体育活动的 目 动，对学校教育工作很有必要，同时做好课外体育活动方面的 的是否有一个明确清晰的认识，同时根据中学生的思想性格状 研究，解决其 中的问题，调动有利因素保证课外体育活动充分 况，因势诱导改善他们的课外体育活动观。从研究结果来看，有 开展 ，是我们工作 的关键 。 70％左右的中学生对课外体育活动的作用有着明确清晰的认 一 、 研究对象与研究方法 识，把课外体育活动作为锻炼身体、调解学习气氛的手段。然而 (一)研究对象。温州市区两所普通中学 11个班级的600 也不乏有 25％的学生，课外体育活动的 目是为了应付体育合格 名学生 。 考核，或是出于好玩。由此可见，中学生课外体育活动的动机普 (二)研究方法。(1)文献资料法：通过大量收集国内外有关 遍性看好，但在一部分学生的思想中仍存着严重偏差。 中学生课外体育活动开展状况资料，从中发现，目前我 国中学 (二)中学生喜欢的课外体育活动项 目类型情况分析。人的 生课外体育活动存在着问题。(2)问卷调查法：对中学生开展课 性格类型大致可分为三种 ：外向型、内向型和处于二者之间的 外体育活动的心理状况进行问卷调查。(3)数理统计法：把大量 中间型性格。由于人与人之间存在着性格的不同，所 以人们往 的调查数据，针对各个项 目进行有效分类统计处理。(4)分析 往会对同一事物产生不同的看法。 法：对各项各组统计数据进行分析处理，从中找出原因提出新 性格的差异是中学生选择活动方式的主要因素。比如内向 的解决办法 。 型性格 的人往往选择耐力、力量型项 目，而外 向型性格 的人大 二、研究结果与分析