总价、单价、数量之间的数量关系.ppt

结束 复习导入 1.计算。 154×25＝ 706×36＝ 274×13＝ 1 5 4 5 × 2 0 7 7 8 0 3 5 8 3 0 7 0 6 6 × 3 3850 6 3 2 8 1 1 1 4 5 6 4 2 2 24516 2 7 4 3 × 1 2 2 8 4 7 2 6 5 3 2 3562 总价、单价与数量之间的数量关系 苏教版四年级下册第三单元 1.通过生活中的例子，认识“总价、单价与数量” 之间的数量关系，并帮助我们解决生活中的一些问题。 2.在解决问题的过程中，学会总结和应用数量关系。 学习目标： 请同学们认真看P28例2，要求： 1.知道：钢笔的单价可以怎样写和怎样读， 练习本的单价又是怎样写和读呢? 2.完成：例2表格的填写。 3.讨论：根据“总价＝单价×数量” 那么“单价＝？” “数量＝？” 自学指导： 新知探究 2 我买4支钢笔和5本练习本。 你发现图中有哪些信息？ 钢笔的单价 每支12元 写作：12元/支 读作：12元每支 新知探究 2 我买4支钢笔和5本练习本。 说一说练习本的单价！ 每本3元 写作： 3元/本 读作：3元每本 新知探究 2 我买4支钢笔和5本练习本。 单价 数量 总价 钢笔 （ ）元/支 （ ）支 （ ）元 练习本 （ ）元/本 （ ）本 （ ）元 12 4 48 3 5 15 总价＝单价×数量 下面是水果店某一天的销售记录。 苹果 橘子 梨 总价 840元 500元 数量 10箱 20箱 单价 每箱60元 每箱25元 600元 单价＝总价÷数量 42元/箱 数量＝总价÷单价 20箱 自学检测1： 写作 ：60元/箱 读作： 60元每箱 苹果每箱60元可以怎么写？怎么读？ 梨每箱25元可以怎么写？怎么读？ 写作 ：25元/箱 读作： 25元每箱 总价＝单价×数量 请6名同学把表格填完整并 写出对应的数量关系式， 其他同学在草稿本上完成。 巩固练习 1.每套运动服218元，可以写成 。 218元/套 自学检测2： 巩固练习 2.课桌椅的单价是325元/套，华新小学买了48套这样的课桌椅，一共要付多少元？ 325×48＝15600（元） 答：一共要付15600元。 课堂小结 通过本课学习，你有什么收获？ 课堂作业：一、必做题：2.数学书P31第9题。3.数学书P30第7题。二、选做题：1. 数学书P31第10题。三、思考题： 1.数学书P32第16题。 必做题 1. （1）.每本《格林童话》18元，可以写成（ ）读作：（ ） （2）.文具盒的单价是每个8元，可以写成（ ）读作：（ ） 教学反思： 1.没完成自学检测2和课堂作业。做自学检 测1时分配任务不是很清楚，还有PPT 字迹 有点小，学生注意力不是很集中等原因导致 做自学检测1时有点乱，浪费时间。 2.反思：想要提高速度，课前预习很重要； 课前叫科代表把黑板分成几个小组；必要时 要有课前导向案。 结束