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国内跨学科领域科研成果评价研究述评 　　DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2016.20.000 摘要：鉴于目前跨学科科研成果评价的困境，本文分别从文献计量指标差异和评价方法两个层面对国内跨学科科研成果评价的理论研究进行了分析，并结合自身思路就跨学科科研成果评价提出了建议。跨学科科研评价应坚持定量与定性评价相结合，兼顾科研成果学术质量与影响力，尊重学科引用规律，加强科研成果、评价指标和学科专家的细分，区别评价不同类型的成果，减少对重点学科和重点成果的限制 关键词：跨学科；科研成果；定性评价；定量评价 中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）07（b）-0000-00 Review of the Research on Evaluation of Multidisciplinary Research Achievements in China Zheng Yiping （Wuhan University Library， Wuhan， 430072） Abstract： Because of the difficulties of the evaluation of multidisciplinary research achievements， this paper analyzes the different performances of evaluation indicators and the methods on evaluation of multidisciplinary research achievements， and puts forward some constructive suggestions. Conclusions of the study is that evaluation of multidisciplinary research achievements should combines quantitative evaluation and qualitative evaluation， equates between the academic quality and influence of research achievements， respects the citation rules in different disciplines， enhances the subdivision of research achievements， evaluation indicators and subject experts， evaluates different types of achievements distinctively， and reduces the limits of key disciplinary fields and achievements. Keywords： Multidisciplinary； Research Achievements； Qualitative Evaluation； Quantitative Evaluation 跨学科科研成果评价是一个世界性难题，目前还没有一套普遍认可的评价方法和指标体系。“跨学科”的概念有狭义和广义之分，狭义的跨学科是指从多学科到横断学科这个过程中的一个阶段，广义的跨学科是各种程度学科合作的统称，比如多学科、复杂学科、跨学科、交叉学科、横断学科、超学科等。[1]本文所谓的跨学科指的是多学科，即两种或更多学科并置但相互之间并不整合。本着兼顾繁荣学术和提高实际工作效率的原则，本文对国内跨学科领域科研成果评价理论和思路进行了梳理，并提出了启发性建议 1 不同学科文献计量指标的差异 1.1文献类型 不同学科门类科研成果的主要文献类型往往不同，比如人文社会科学主要是论文和专著，自然科学有著作、论文、专利、标准等。学科和文献类型的差异决定了科研成果评价指标体系及其权重设置的不同，比如著作一般重点考察出版社级别、作者排序等，论文则主要评价刊物级别、被引频次等，专利主要从新颖性、创造性和实用性等角度进行评价。[2] 1.2 期刊影响因子 学科间影响因子差异是影响跨学科科研成果评价的重要原因，科研成果较多且被引周期较短的学科期刊影响因子往往较高[3]，基础学科比应用学科的期刊影响因子要高，交叉学科、综合性学科比专业学科的期刊影响因子要高。研究表明SCI和SSCI各学科间期刊影响因子差异很大[4]，同一学科内部的差异也不小 1.3文献被引半衰期 文献被引半衰期指一篇文献从发表