台 湾 に お け る 日 本 语 文 法 の 教 材 に つ い て.pdf

台湾における日本語文法の教材について Textbooks of Japanese Grammar Available in Taiwan 王 敏東 (台湾) 銘傳大学 応用日本語学科 要旨 本稿は 2008 年末までの台湾で見られた日本語文法の教材を論ずるものである。具体的には台湾に ある 76 の図書館に所蔵されている日本語文法の教材を、時代別、編纂・内容別、元の出版地別、作 者別に検討し、そして、以下の結果を得た。 ①台湾における日本語文法の教材は戦前までさかのぼることができる。戦後は、日本で作成され ているものの使用はかなり前からあったが、近年そのようなものに中国語訳や中国語注釈を付し、 新に台湾で出版されているようになっている。台湾人の手によって作られた日本語文法の教材の登 場は 1960 年代以降のことであるが、元中国大陸とホンコンという漢字文化圏で作られた教材は戦後 の台湾に進出している。 ②学校文法における品詞から導入する教材が、最初に（戦前から）見られた編纂方式である。そ れに対して、特定のテーマを扱って一冊とした文法教材は戦後現れた。また、文型で文法を導入し た教材は 1970 年代より見られるようになってきている。なお、日本語能力試験の資格取得を目標と した教材は該当試験の出題基準が公布された 1990 年代初期以降のことである。 ③学校文法における品詞から導入する教材は主に中国人によって作られている。日本語能力試験 に関する文法の教材の作成には日本人が大きな役割を果たしている。 キーワード : 品詞、文型、日本語能力試験 報告 106 台湾における日本語文法の教材について 王 敏東 (台湾) 銘傳大学 応用日本語学科 1. はじめに 教材は教育の内容をよく反映していると考えられる。同一範疇の教材を通時的に考察すれば、そ の範疇の軌跡または発展ぶりが分かる。 中国語母語話者が日本語を学ぶ際には、文法を頼りする傾向がある。また、成人が外国語を学習 する時、子供とは違い、“理解”を優先するともいわれている。それがゆえに、台湾に在住する多 くの日本語学習者は日本語文法の教材を大いに利用している。 本稿は 2008 年末までの台湾で見られた日本語文法の教材を論ずるものである。具体的には台湾に ある 76 の図書館に所蔵されている日本語文法の教材を、時代別、編纂・内容別、元の出版地別、作 者別に検討する。 2. 本稿が取り扱う日本語文法の教材 『新版日本語教育事典』（2005：895）では、教材は「効果的な授業を行うための道具であると同 時に、指導すべき内容を示すものである」と提示されており、辞書が「副教材」とされているうえ、 なま 「生 1 教材」についても触れられている 。が、『日本国語大辞典』（初版、1973 年）では、「教育の 目的を達成するために用いられる文化の素材」である教材は「教科書が中心である」と述べられて いる。 本稿が取り扱う日本語文法の教材は辞書を除き、教科書に限定する。 3. 調査 教材の調査期間は 2008 年 10 月下旬から 2008 年 11 月上旬までである。調査方法は、国家図書館 の「NBINe