重庆市江津第五中学八年级物理上册3.2 熔化和凝固导学案无答案 （新版）新人教版.docVIP

熔化和凝固 一、学习目标： 1、知道熔化吸热和凝固放热。知道晶体熔化和凝固的条件。 2、知道晶体熔化和凝固的条件，并用来解是实际生活中的常见现象。 3、知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知道晶体和非晶体的区别。 4、学生会根据图像分析解决实验过程中的问题。 二、课前预习： 1.晶体熔化的条件：①达到 ②继续 。 2.晶体凝固的条件：①达到 ②继续 。 3.熔化 热，例如： 。凝固 热，例如： 。 三、合作讨论： 2．在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将适量的某13所示。 (1)将试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是：。 (2)试管在水中的深度要适当，则深度适当的标准是什么?(3)小明在实验中观察到在第3in末开始出现液体，第6in末全部变为 (4)该固体是晶体还是非晶体?。理由是： （1）试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？?????????????? 。 （2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是????????????? ???。 （3）根据正确实验获得的信息，划出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图16所示。 ①从图像中可看出，该固体是???????? （选填“晶体”或“非晶体”） ②从图像中可看出，在0-t1区间，单位时间内固体的温度变化越来越小。请对这个现象进行合理的解释。 四、现象解释： 从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰。剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”。请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的。（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃）