《小桥流水人家》教案设计 .docVIP

　　《小桥流水人家》教案设计 [《小桥流水人家》教案设计]《小桥流水人家》教案设计学习目标1.认识7个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的.4.欣赏课文中优美的语言积累.课前准备1.学生预习课文，遇到不理解的词查字典理解.2.学生搜集表达思乡之情的古诗句.3.老师准备古诗文《天净沙》.教学过程读诗，了解课题出处 #9670;谈话：(板书课题：小桥流水人家)读一读课题，说一说看到这个课题你有什么想法?(或想说点什么?) #9670;出示古诗文《天净沙》，全班齐读. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.” #9670;请读过这首诗的同学试着说说对这首诗的理解. #9670;导题：这篇以古诗句为题的文章写的是什么呢?让我们一起翻开书读一读.初读，把握课文主旨 #9670;自主学习：读准字音，读通句子，想一想课文主要写了什么内容?表达出作者怎样的情感? #9670;同伴互助：同桌轮读课文，相互正音，说说课文主要写了什么内容，表达了怎样的情感. #9670;全班交流：a．指名分自然段朗读课文，师生共同正音.b．概括课文主要内容，说说课文表达的情感.交流.探究表达方式 #9670;默读课文，想象文章描写的情景，体会作者是怎样表达思乡之情的，边读边在句段旁作批注. #9670;小组交流，合作探究. #9670