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中学生文明礼仪——社交礼仪 社交礼仪，它是指人们在社会交往活动中所应具有的相互表示尊重、敬意、亲善和友好的行为规范与惯用形式。社交礼仪广泛地存在于人类活动的各个方面，与人类生活息息相关，与人类文明、社会进步紧密相连。了解和明确社交中的避讳与禁忌，对于我们加强相互间的交往与合作，增进彼此的感情和友谊，加深各方的理解与支持将有重大作用。???? 第一节? 人际交往礼仪 ???? 在社会生活中，我们常常用“会办事”或“不会办事”来大致地评品一个人的人际交往能力。那么，作为青少年，究竟怎样才算是“会办事”呢?我们说，除了先天的素质之外，要能够“会办事”，必须懂得人际交往的一些基本原则，并在遵守这些原则的基础上，娴熟地掌握一些交往的艺术。这样，我们才能在学习、工作中得心应手，事半功倍。 ???? 一、人际交往的原则? ???? 进行社交，正确处理人际关系是一个根本性的问题，青少年应当遵循以下各项基本原则：??? ???? 1. 热情待人，以诚相见是人际交往中的基本准则之一。亲戚、朋友、同学之间的承诺，我们都必须抱积极热忱的态度对待，应该正确估计自己的能力，有分寸地处理每一件具体事情。 ???? 2. 珍惜自己的名誉，力争在别人心目中树立热情、诚恳、务实的优良形象。?? ???? 3. 不能自以为是，要时刻注意虚心听取别人的意见。尤其是对长辈、老师、领导的意见更要重视。当别人提出意见或建议时，要和颜悦色地倾听，在社交场合，我们要注意多用使人感到亲切和富有人情味的语言，如“谢谢”、“请”、“对不起”、“劳驾”、“愿意效劳”等等。说话时，应该面带微笑，语调亲切友好。???????? ???? 4. 对集体的事要多关心，对别人的困难要多给帮助，对朋友托付的事情要尽可能办好；凡是我们答应别人的事，都要讲究信用。 ???? 二、称呼的技巧 ???? 初次见面更要注意称呼，要称呼姓+职务，要一字一字地说得特别清楚，在交谈过程中，称呼对方时，要加重语气，称呼完了停顿一会儿，然后再谈要说的事，这样能引起对方的注意，对方会认真地听下去。 ???? 三、握手的礼仪 ???? 1．握手的次序 ???? 根据礼仪规范，握手时双方伸手的先后次序，一般应当遵守“尊者先伸手”的原则，应由尊者首先伸出手来，位卑者只能在此后予以响应，而绝不可贸然抢先伸手，不然就是违反礼仪的举动。值得注意的是：在公务场合，握手时伸手的先后次序主要取决于职位、身份。而在社交、休闲场合，它则主要取决于年龄、性别、婚否。 ???? 2．握手的方式 ???? 握手的标准方式，是行礼时行至距握手对象约1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握。握手时应用力适度，上下稍许晃动三四次，随后松开手来，恢复原状。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。 ???? 3．交谈中的语言艺术 ???? 语言作为人类的主要交际工具，是沟通不同个体心理的桥梁。交谈的语言艺术包括以下几个方面:???? （1）准确流畅 ???? 在表达思想感情时，应做到口音标准、吐字清晰，说出的语句应符合规范，避免使用似是而非的语言。应去掉过多的口头语，以免语句割断；语句停顿要准确，思路要清晰，谈话要缓急有度，从而使交流活动畅通无阻。 ???? （2）委婉表达 ???? 交谈是一种复杂的心理交往，人的微妙心理、自尊心往往起重要的控制作用，触及它，就有可能产生不愉快。因此，对一些只可意会不可言传的事情、人们回避忌讳的事情、可能引起对方不愉快的事情，不能直接陈述，只能用委婉、含蓄、动听的话去说。 ???? （3）掌握分寸 ???? 谈话要有放有抑有收，察言观色，注意对方情绪，对方不爱听的话少讲，一时接受不了的话不急于讲。 ???? （4）幽默风趣 ???? 交谈者随机应变，凭借机智抛开或消除障碍；幽默还可以化解尴尬局面或增强语言的感染力。 ???? 第二节? 涉外交际礼仪 ???? 在国际交际中，礼宾是一项很重要的工作，许多外事活动，往往是通过各种交际礼宾活动进行的。一般来说，各种交际活动，国际上都有一定惯例，但各国往往又根据本国的特点和风俗习惯，有自己独特的做法，我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼貌、礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法，从而使得我们在对外活动中真正做到不卑不亢，以礼相待。?? ???? 1. 举止：在外事活动中，举止要落落大方、端庄稳重，表情要自然诚恳、和蔼可亲，不能不拘小节。站时，身体不要东歪西靠，不要斜靠在桌面或倚靠；坐时，姿势要端正，不要翘脚、摇腿，也不要显出懒散的样子，女同志不要支开双腿；走时，脚步要轻，如遇急事可加快脚步，但不要慌张奔跑；