利用传统节庆文化加强社会主义核心价值观建设——以杨凌职业技术学院十大节庆主题教育活动为例.pdfVIP

第 19卷第1期 黄 冈 职业 技 术 学 院 学 报 Vol .19No .1 2017 年 2 月 Journal (f Huanggang Polytechnic Feb-2017 利用传统节庆文化加强社会主义核心价值观建设 —— 以杨凌职业技术学院“十大节庆”主题教育活动为例 孙承俊，赵 曼 ，王周锁，张 迪 (杨凌职业技术学院，陕 西 杨 凌 712100) 摘 要 ：将中华优秀传统节庆文化融入到培育和践行社会主义核心价值观教育的全过程，融入到学生 思想政治教育工作的全过程，融入到校园文化建设的全过程，融入学生素质教育的全过程、融入到学团工 作的全过程,使广大学生在弘扬和传承中华优秀传统文化中自觉践行社会主义核心价值观，达到内化于 心、外化于行的效果。 关键词：中华传统节庆；文化教育；社会主义核心价值观；研究与实践 中图分类号：G122 文献标识码:A 文章编号：1672-1047 (2017) 0卜006卜04 DOI ：10. 3969/j . issn . 1672-1047.2017. 01.17 近年来，杨凌职业技术学院针对传统节日被频 (一） “新年之约”主题教育活动 繁、低层次简单化重复而又被商家炒作的“洋节” 围绕元旦佳节和春节，组织学生深人挖掘元旦 浪潮冲击的现实，利用贴近学生生活的传统节日文 节和春节的内涵和来由，让学生了解、熟悉和过好 化内涵,在学生中实施“十大节庆”主题教育活动， 元旦节和春节；举办“新年之约”文艺晚会；召开 通过贴近学生生活来贴近学生思想,探索利用中华 “忆过去、话未来”主题班会，让学生对本学年的学 优秀传统文化力量，推动培育和践行社会主义核心 习和生活等情况进行全面总结，对来年的学习和生 价值观教育的长效机制建设。 活等进行展望并规划。要求学生自行开展春节走 亲访友、新年感恩、我为父母做年夜饭、扫尘、送文 一、用中华优秀传统文化的推动培育和践行 艺下乡、义写春联、政策宣讲和科技咨询等多种形 社会主义核心价值观机制建设 式的主题教育活动，大力培育和践行社会主义核心 价值观之“文明与和谐”之风。 从中华优秀传统节日中遴选了 10个节日，通 (二） “清明之思”主题教育活动 过对其文化内涵的挖掘与提炼，形成了杨凌职业技 围绕清明节，组织开展“坚定理想信念、弘扬 术学院“十大节庆”主题教育活动，即“新年之约、 革命精神”为主要内容的爱国主义教育活动。组 清明之思、劳动之荣、五四之魂、端午之忆、爱党之 织学生挖掘清明节的来由及内涵，让学生了解清明 情、中秋之韵、师恩之念、重阳之孝和爱国之怀”主 节;举办“祭扫革命烈士陵园”、“缅怀先烈先贤先 题教育活动，将社会主义核心价值观纳人到“十大 人活动”、“清明诗词朗诵会”、“抗日战争和解放战 节庆”主题教育活动实施方案中，用中华优秀传统 争影视展播”及“追忆家风”等主题教育活动，大力 文化的力量推动培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观之“爱国与敬业” 长效机制建设，达到内化于心，外化于行。 之风。 * 收稿日期:2017-02-13 基金项目：共青团中央学校部全国共青团课题研究资助项目“新形势下加强高职院校学生社团建设与管理模式的实践研究