大学生思想政治理论课满意度调查及适应性对策分析.pdf

第22卷第2期(2017) t啸离I峄拒 大学生思想政治理论课满意度调查及 适应性对策分析 赵瑞雪，董艳艳，王定君 (兰州城市学院 马克思主义学院，甘肃兰州 730070) 摘 要 ：高校 思想政治理论课教学的实效性、学生的满意度问题 ，始终是高校 思想政 治理论 教育的基础和核心 问题。通过对大学生思想政治理论课的满意度调查 ，发现 问题总结规律 ，寻 找解决问题的适应性对策。 关键词 ：大学生；思想政治理论课 ；满意度调查 中图分类号 ：G641 文献标志码 ：A 文章编号 ：1008—9020(2017)02—050—04 高校思想政治理论课作为对大学生系统进行思 想政治理论课教学情况和学生满意度进行 了调研 。 想政治理论教育的主渠道和主阵地 ，在统领大学生 他们设计的调查问卷主要包括思想政治理论课的学 的世界观、人生观和价值观方面发挥着积极的基础 生出勤和听讲情况、学生对任课教师的满意度评价、 性作用。但 由于种种原因，高校思想政治理论课的实 学生对教学方法和教学设施的评价 、学生对考试考 效性还没有真正发挥 ，大学生对思想政治理论课的 核方法的评价 、学生对思想政治理论课 的功能作用 满意度并不高。 的评价等 。调研的结论是 ： 实施 《中共中央宣传部 、教育部关于进一步加强 1．绝大多数学生对思想政治理论课 的教学水 和改进高等学校思想政治理论课 的意见》(教社政 平和教学效果是满意或比较满意的，对教材和课程 [2005]5号，即 “05”方案)以来 ，高校思政课的实效性到 的内容 、对教师的责任心给予了肯定和认可 。 底提升了多少，大学生对思想政治理论课教学活动的 2．从学生出勤和听讲情况看 ．表示 “从不缺课” 满意度究竟如何?为了回答以上疑问，笔者一方面参考 和 “基本不缺课 ”的 占到 82．6％，表示能够认真听讲 了其他学者的调研成果，另一方面选取了甘肃省内西 的有 46．4％。出勤情况较好与听讲情况一般的反差 北师范大学和兰州城市学院的学生作为调研对象。采 状况 ，表明部分学生有 “人在曹营心在汉”的现象，因 用了问卷调查、座谈交流、个别访谈等方式对思想政治 此思想政治理论课的教师授课水平和教学 吸引力亟 理论课的教学情况进行了调研。这样选择的目的，达到 待加强。 了调研结果既关注共性又突出本省个性的特点，最后 3．从学生对教学方式和教学方法 的满意度看 ， 对二者进行综合分析，得出了相关结论 ，提出适应性的 绝大多数学生 比较喜欢多媒体教学方式和实践教学 对策 方式 ，但对思想政治理论课的教学方法，学生表示不 满意和很不满意的近 28％。这一情况表明，高校思 一 、 外省高校的调研情况 想政治理论课教学方式 的探索取得 了一定成效 ，但 教学方法的改革和创新还需持续加强。 (一)河北省和北京市的七所高校学生对思想政 4．对 “你最喜欢 的政治课程”、“喜欢 的理 由”和 治理论课满意度的调研情况 “最不喜欢 的课程”三个问题 的调查结果看 ，按照喜 吕占华等老师对河北省和北京市的七所高校思 欢的程度依次为：中国近现代史纲要、当代世界经济