家庭教育投资行为的城乡比较与演化博弈.pdf

教育学术月刊 2017年第2期 EDUCAT10N RESEARCH M ONTHLY 家庭教育投资行为的城乡比较与演化博弈 ■韩军辉 柳典宏 摘 要 ：城乡家庭教育投资失衡是导致城 乡青年收入差距的重要 因素。利用 中国家庭追踪调查数据库 (CFPS)2O10年截面数据对城乡家庭教育投资行为进行比较分析，发现城镇家庭 中子女接受教育的自我期望和父 母对子女的教育期望均高于农村家庭 ，城镇家庭教育投资总支出远高于农村家庭。此外，文章基于CFPS数据设定 的初始值，运用演化博弈模型分别对城乡家庭教育投资行为的长期变化趋势进行稳定性和仿真分析。模拟结果表 明，城 乡家庭教育投资行为出现严重分化，进行教育投资的城镇家庭比重逐步增加并最后收敛于 “全部城镇家庭进 行投资”均衡点，而农村家庭教育投资行为则呈现出相反趋势。 关键词：教育投资；城乡家庭；演化博弈；CFPS；仿真分析 基金项目：山西省教育科学 “十二五”规划课题(ZL一13005)“益‘贫式发展 ’为导向的农村学前教育政策研 究”：山西省高等学校优秀青年学术带头人支持计划 (晋科教 [2014]7号)“教育的代际传递问题研究”；国家社会 科学基金青年项 目(13CRKO31)“代际传递视角下城 乡青年收入差距问题研究”。 中图分类号：G40—054 文献标志码：A 文章编号：1674-23儿 (2O17)2-0054-07 作者简介：韩军辉，男，太原理工大学经济管理学院副教授，博士，研究方向：人口经济与公共政策；柳典宏，女， 太原理工大学经济管理学院硕士研究生(山西太原 O30O24)。 拓展农村青年就业渠道是增强农村经济活力的 这或将成为制定城乡教育政策的关键依据。 重要举措 。然而 ，近年来农村青年就业形式并不乐 观 。从供给侧来看，部分农村家庭深信 “读书无用 一 、 文献回顾 论”，对子女进行教育投资的积极性不高。农村家庭 历年人均教育支出增速乏力，并且与城镇家庭支出差 数量一质量替代理论是国外研究家庭教育投资决 距逐渐拉大 。2015年基础教育发展调查报告的统计 策的经典理论。按照贝克尔的观点，效用最大化是家 数据表 明，2013年城镇家庭文教娱乐类人均支出为 庭行为的基本准则，子女教育投资和子女数量间存在 2294元，而同期农村家庭对应支出仅为486元，且增幅 相互替代机制。随着家庭收入的提高，父母将选择降 相对较缓。[11与城镇青年相 比，多数农村青年人力资 低生育率，更加注重对子女进行教育投资以提高其质 本存量偏低，直接导致农村青年在低端岗位就业或处 量 。嘲此后，罗森茨维格 以及哈努谢克等众多文献对 于不稳定就业状态。当前，城乡家庭教育投资失衡已 数量一质量替代理论进行检验。[3~41范承泽运用中国数 经成为拉大城乡居民尤其是城乡青年收入差距的推 据对家庭子女数量和质量间的替代关系进行了研究， 手 。从长期来看，城乡家庭教育投资行为如何演化? 其结果基本支持该理论。[51李宏彬等认为中国家庭 中 家庭教育投资行为的城乡比较与演化博弈 存在子女数量与质量替代关系。嗍此外，甘宇利用中 投资行为差异的基础上，引入演化博弈模型探究城乡 国劳动力动态调查数据证实家庭教育投资水平与子 家庭教育投资行为长期变化趋势，并提出相应政策建 女数量存在负相关关系。m家庭教育投资动机是研究 议，这对促进城乡社会经济协调发展具有重要意义。 的另一热点。考克斯、兰克以及麦加里、舍尼对代际 间的资源转移支付问题进行研究，并分别对利他动机 二、基于截面数据的城乡家庭教育投资行为比较 和交易动机理论模型做出阐释。[81基于PSID数据(美 国股票交易数据库)，奥尔顿的实证研究拒绝了利他