开展高校职业教育的必要与对策.pdfVIP

综合 开展高校职业教育的必要与对策 翁~元烟台开友区副际人才交流中心 施先安烟台开』足足人事掺动和社会保障局 亩，改变师者对职业指导的理论和实践缺乏系统认知的现状， 摘要:本文从高校职业指导教育存在问题入手，对开展 丰富评价学生心理特点的方法，提升高校学生的职业能力。职 职业教育的必要性和重要性做了阐述分析，力求推进高校职 业指导教育不仅仅在于帮助学生寻找职业，更主要的是对学生 业指导工作再上一个新台阶。 进行职业理想、职业观、创业意识教育，使学生的职业能力和 关键词:高校职业教育 必要与对策 基本素质更能适应社会需求。 高校毕业生就业形势日益严峻，积极探索解决的途径已经 3. 学校职业指导的开展和推动不能完全适应学生就业的 成为当前的主要课题。笔者根据自己多年从事高校毕业生就业 需要。尽管高校都设立了毕业生就业指导部门，但就业指导工 作局限于就业信息的发布和就业政策的宣传，在内容和形式上 指导工作实际出发，认为百效开展职业教育是提升高校毕业生 都很难适应学生的就业需求。如何开展职业指导教育课程，如 择业能力，增强其市场竞争力的奇效途径。 何合理设置就业指导机构，如何更高效地开展工作，人员构成 在数量和质量应该有怎样的要求，是当前高校职业指导教育亟 一、高校职业指导教育存在的问题及原因 目前在各高等院校也都开展了多种形式的就业指导、创业 待解决的问题。另外，职业指导形式也非常单调，单纯的职业指 导课程常常流于形式化教学，缺乏现实意义和实际指导作用， 指导课程，但效果不明显，存在问题较多，主要表现为: 对学生的帮助不大。 1.学校教育脱离社会现实。目前开展的职业指导教育还不 全面，是一种狭义的就业指导。从对象看，范围仅仅局限在毕业 生，这种模式的职业指导教育像快餐，学生没办法通过几节课 二、在高校开展职业指导教育的必要性 目前高等院校毕业生就业难的问题更主要的是人才结构 就提高就业水平。指导对象的狭窄，也导致很多本该开展的内 容没育开展，指导很难这到预期的效果。从办学思想看，这种 不平衡的问题，高校人才不是饱和了，而是社会上紧缺的高层 职业指导教育更像是一种临时抱佛脚的应试教育。职业指 次人才依然短缺，用人单位招→个合适的人才还比较难。解决 高校毕业生就业问题，援解高层次人才短缺问题，在高校中开 导教育应该重在熏陶，是一种长期而系统的工程教育，应该从 高校毕业生一入学甚至更早抓起。这不是-种科目的学习，而是 展和推广职业指导教育，提升高校毕业生社会能力是关键。 一种成才理念的培养，应该渗透在所高科目的教育之中，是重 1.开展职业指导教育是适应经济体制改革，缓解就业压 视兴趣，拓展专长，培养个人成才观念的一种教育，更多的将个 力的需要。随着市场经济体制的建立和人事劳动保障制度的改 人能力和社会需求相结合，紧密联系社会现实而不能和社会就 革，就业岗位更加丰富，就业形式的多样化为人们提供了更多 业脱节。我国面对高校毕业生育完善的就业政策和创业政策，