中国残疾学生体质与体质指标的研究现状及其对策.pdfVIP

Vol. 32 No.2 第 32 卷第2 期 湖州师范学院学报 2010 年 4 月 Journal of Huzhou Teachers College Apr. .2010 中国残疾学生体质与体质指标 的研究现状及其对策狲 程明古，黄安龙，李文广 (瀚州学院体育系，安徽#徐州 239000) 摘 要:运用文献资料法、专家访问法、逻辑分析法等，在回顾中国学生体质测试指标体系发展历程的基础上，对 残疾学生体质及体质指标研究的现状、历程进行综述研究与分析，并提出应加大对残疾学生体质研究的力度和尽 早制定出科学公道的《残疾学生体质健康标准》等对策而 关键询:残疾学生p 体质p 指标:研究现状 文湾在编号 :1009ω1734(2010)02 响。082 -05 中图分类唱号:G812.49 文献标识码:A 1 中国学生体质测试指标体系的发展历程 中国自 1978 年以来，在党和政府的领导下，先后于 1979 年、 1985 年、1991 年、1995 年和 2000 年组织 了 5 改大规模的学生体质健康测试，已形成了定期调查的制度，积累了较为系统的体质调研资料，为掌握 我周青少年体质状况、特点、规律，制定和完善我回青少年儿意身体形态、身体机能、身体素质的评价标准， 改进和加强学校体育卫生工作提供了科学的依据.但在前后历经 25 年的 5 次大规模青少年体质测试中， 都怨视了对身体发背不健全或有疾病的特殊青少年人群的有计划、有规模的调查研究，尚未建立体质等健 康的评价指标及标准.根据我国宪法及中共中央的《意见，残障学生的体质研究应是学生体脆研究中不吁 缺少的一部分，虽待开展.学生体质测试经历了《劳卫制))(1951-1963) 、《国家体育锻炼标准(1975 2002) 和《学生体质健康标准))(2002- )三个阶段[1) 体质测试指标也发生了巨大的变化，指标的馆皮、效度 和可操作性更高，体系更加科学、合理(见我1). 费 1 球生体质健康测试各阶段指标体系比较袋 标准名称 指标内容 劳卫制 1. 100 米或 60 米跑;2.400 米、800 米或 1500 米(女人3000 米(另)跑;3. 跳远或跳高;4. (1951-1963) 爬绳(竿)或俯卧撑(女)或举重(剪)或引体向上(男) 国家体育锻炼标准 1. 50 米或 100 米或 25 米往远跑;2.800 米(女)或 1000 米(男)跑;3. 跳远或跳高或立~ ( 1975-2002) 跳远，4. 掷实心球或推铅球;5. ~I 体向上(舅〉或 1 分钟仰卧起坐(女) 学生体质健康标准 1.身商标准体熏;2. 台阶试验或耐久跑(男 1000 米、女 800 米) ， 3. 肺活最体意指数;4. (2002-) 50 米跑或立定跳远;5. 坐位体前屈或撼力体重指数或屈腿仰卧起坐(女) 2 残疾学生体质研究现状分析 2.1 残疾人的定义及分类 残疾人是指在心理、生理、人体结构以及果种组织、功能丧失或者存在严意障碍，日常生活或者社会活 收摘自JtIl :2010 03ω10 基金项目:安徽省 2010 年高校省级自然科学研究…般项目(KJ201OB143λ 作者简介:程明斋，副教授，从事残疾人体质研究. 第 2 期 83 程明窑，等:中国残疾学生体质与体质指标的研究现状及其对策 动受到持续性限制的人.残疾人包括视力残疾、听力赌疾、富语残疾、肢