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2017年春广东省佛山一中高中英语《Unit 1 Lifestyles》公开课教案 北师大必修1
模块1 Unit 1
Teaching Plan
Time Teaching time: 40 minutes Topic Unit 1 Lifestyles
Students Class 2 , Senior1, Foshan No.1 Middle School Content Unit 1 Communication workshop-Writing
Students will
·read a personal letter and get to know the stages of writing a personal letter.
穕earn to usee informal expressions such as “Remember me? Right? Anyway, Well.”
?practice writing a personal letter
穡rite a personal letter Learner
outcomes Students will be able to write a personal letter. Activities 稡rainstorm the things to write about in a personal letter
稤raft a letter
稥dit and evaluate the letter Teaching Procedures Steps Teachero k’s activities Students’ activities Teaching purpose Step 1
Warming up
Show a photo and a personal letter to lead in.
Look at the photo and listen.
Lead into the topic.
Arouse the students’ interest.
Step 2
Pre-writing
1. Ask the students to do jigsaw reading.
2. Ask the students to read the letter and answer the questions.
3. Ask the students to find out what each paragraph is about.
4. Get the students clear about the layout of a personal letter.
5. Ask the students to underline the useful expressions.
6. Ask the students to find the informal words.
1. Read and arrange the letter in good order. (pair work)
2. Read and answer the questions. (pair work)
3. Find out what each paragraph is about and fill in the box. (pair work)
4. Get clear about the layout of a personal letter.
5. Underline and learn the useful expressions.
6. Find and get to know the informal words.
.
Read a personal letter and get to know how to write a personal letter.
Make sure that the Ss know the informal style and the layout of a personal letter.
Step 3
While-writing
1. Ask the students to decide who to write to.
2. Ask the students to write down what they want to know about their friend and share it with the class.
3. Ask the students to write down what they want to tell their friend and share it with the cl
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