浙江通用2017版高考数学一轮复习 第四章 平面向量 4.3 平面向量的数量积课件.pptVIP

解析答案 解析　由(a－b)⊥(3a＋2b)得(a－b)·(3a＋2b)＝0，即3a2－a·b－2b2＝0. 即3|a|2－|a|·|b|·cos θ－2|b|2＝0， 答案　A (2)若向量a＝(k,3)，b＝(1,4)，c＝(2,1)，已知2a－3b与c的夹角为钝角，则k的取值范围是________. 解析答案 思维升华 解析　∵2a－3b与c的夹角为钝角， ∴(2a－3b)·c＜0， 即(2k－3，－6)·(2,1)＜0， ∴4k－6－6＜0， ∴k＜3. 又若(2a－3b)∥c，则2k－3＝－12， 解析答案 即2a－3b与c反向. 思维升华 (1)根据平面向量数量积的定义，可以求向量的模、夹角，解决垂直、夹角问题；两向量夹角θ为锐角的充要条件是cos θ＞0且两向量不共线； (2)求向量模的最值(范围)的方法：①代数法，把所求的模表示成某个变量的函数，再用求最值的方法求解；②几何法(数形结合法)，弄清所求的模表示的几何意义，结合动点表示的图形求解. 思维升华 ∴a·b＝3， 跟踪训练2 解析答案 B 解析答案 所以sin x＝cos x，所以tan x＝1. 平面向量与三角函数 题型三 解析答案 解析答案 思维升华 平面向量与三角函数的综合问题的解题思路 (1)题目条件给出向量的坐标中含有三角函数的形式，运用向量共线或垂直或等式成立得到三角函数的关系式，然后求解. (2)给出用三角函数表示的向量坐标，要求的是向量的模或者其他向量的表达形式，解题思路是经过向量的运算，利用三角函数在定义域内的有界性，求得值域等. 思维升华 跟踪训练3 解析答案 返回 解析　由题意知6sin2α＋cos α·(5sin α－4cos α)＝0， 即6sin2α＋5sin αcos α－4cos2α＝0， 上述等式两边同时除以cos2α，得6tan2α＋5tan α－4＝0， 答案　A 返回 思想与方法系列 典例　(14分)若两向量e1，e2满足|e1|＝2，|e2|＝1，e1，e2所成的角为60°，若向量2te1＋7e2与向量e1＋te2所成的角为钝角，求实数t的取值范围. 易错分析　两个向量所成角的范围是[0，π]，两个向量所成的角为钝角，容易误认为所成角π为钝角，导致所求的结果范围扩大. 思想与方法系列 5.向量夹角范围不清致误 易错分析 解析答案 返回 温馨提醒 解　设向量2te1＋7e2与向量e1＋te2的夹角为θ，由θ为钝角，知cos θ＜0，故 ＝2t2＋15t＋7＜0， 规范解答 再设向量2te1＋7e2与向量e1＋te2反向， 则2te1＋7e2＝k(e1＋te2)(k＜0)， [8分] 解析答案 返回 温馨提醒 返回 温馨提醒 温馨提醒 返回 思想方法　　　　　感悟提高 1.计算数量积的三种方法：定义法、坐标运算、数量积的几何意义，解题要灵活选用恰当的方法，和图形有关的不要忽略数量积几何意义的应用. 2.求向量模的常用方法：利用公式|a|2＝a2，将模的运算转化为向量的数量积的运算. 3.利用向量垂直或平行的条件构造方程或函数是求参数或最值问题常用的方法与技巧. 方法与技巧 1.数量积运算律要准确理解、应用，例如，a·b＝a·c(a≠0)不能得出b＝c，两边不能约去一个向量. 2.两个向量的夹角为锐角，则有a·b0，反之不成立；两个向量夹角为钝角，则有a·b0，反之不成立. 失误与防范 返回 练出高分 B 解析答案 B 解析答案 解析答案 答案　A 解析答案 答案　B 点D可以是射线BE上(点B除外)的任意一点，而|a|＝1， 所以|b|1，即|b|∈(1，＋∞).故选D. D 解析答案 解析答案 解析答案 第四章　平面向量 §4.3　平面向量的数量积 内容索引 基础知识 自主学习 题型分类 深度剖析 思想与方法系列 思想方法 感悟提高 练出高分 基础知识　　　　　自主学习 ∠AOB [0，π] 知识梳理 1 答案 2.平面向量的数量积 定义 设两个非零向量a，b的夹角为θ，则数量 叫做a与b的数量积，记作a·b 投影 叫做向量a在b方向上的投影， 叫做向量b在a方向上的投影 几何 意义 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影 的乘积 |b|cos θ |a||b|·cos θ |a|cos θ |b|cos θ 答案 3.平面向量数量积的性质 设a，b都是非零向量，e是单位向量，θ为a与b(或e)的夹角.则 (1)e·a＝a·e＝|a|cos θ. (2)a⊥b? . (3)当a与b同向时，a·b＝|a||b|； 当a与b反向时，a·b＝－|a||b