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《把文字变得好看些》课程设计
信息技术课教学设计模板
学段 小学 年级 五年级 课时 1课时 主题 第5课 把文字变得好看些 教材 电子工业出版社义务教育教科书《信息技术》五年级下册 教材分析 这一课是电子工业出版社义务教育教科书信息技术五年级下册第五课的内容,这一课的主要内容是对Word中文档的文字进行编辑,学会对文字进行字体、字号、颜色、特殊效果的设置,使文章中的字变得好看些。 学生分析 五年级学生已经学习过“写字板”、“记事本”等文字处理软件,有了一定的文字编辑操作基础,已经了解过对文字的字体、字号、颜色设置的方法。为学生学习本课知识打下了良好的基础。 教
学
目
标 知识与技能 1、学会设置字体的3种方法。
2、会正确设置文档中文字的的字体、字号、颜色;
3、知道文字设置的几种特殊效果,并能正确设置。 过程与方法 通过运用自学、探索练习、对比分析的方法学习文章中文字设置的过程,熟练掌握文字的设置方法。 情感态度和价值观 培养学生利用教材自主学习的能力。
培养学生合理设置文字,让文章看起来美观、大方,提高学生的审美情趣和对传统文化的了解。 重点 设置文字的字体、大小、颜色、特殊效果。 难点 文字效果的合理应用。 教学资源 课件《把文字变得好看些》
练习文档“美丽家乡”、“四季的脚步”。
关于教学策略选择的阐述 主要教学策略:1、自学,通过自学课文、同学交流合作的方式,自主探究课堂的知识和技能。2、通过任务驱动来掌握具体的知识和技能,并在完成任务的过程中,培养合作交流学习的能力。3、评价欣赏,对学生的作品进行交流评价、欣赏学习,培养学生合理设置文字,让文章看起来美观、大方,提高学生的审美情趣和对传统文化的了解。
教学
过程 教学环节(时间) 教学方法 教师活动 学生活动 设计意图 1 情境导入 激趣导入 出示清明节的图片,介绍清明节的知识(清明节又叫踏青节,是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子 教学反思
教案基本信息表
作者姓名 李雪芹 电子信箱 424464794@ 学段 小学 作者单位 达拉特旗第二小学 邮编 014300 教案名称 《把文字变得好看些》教学设计 手机 适用教材 电子工业出版社义务教育教科书《信息技术》五年级下册 课时 1课时 注:单位地址一定要写详细,如:内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第一中学。适用教材一栏要写明教材出版社和教材名称,如:人民教育出版社、内蒙古教育出版社 初中九年级全一册《信息技术》。
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5、把文字变得好看些
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