初中体育教学中学生兴趣培养.docVIP

初中体育教学中学生兴趣的培养 　　【摘 要】初中体育教学的先导和关键是培养学生的学习兴趣，是不断调动学生的积极性、提高学生主动性学习的前提和保证。兴趣是最好的老师，是最直接的学习动力。如果在体育教学中，过于压抑学生的情绪，一直采用单调的教学方式，则不仅不能让学生体验到体育的乐趣，反而会抑制他们自主性的发挥，使学生逐渐丧失学习体育的欲望，甚至会使学生讨厌和害怕上体育课。因此，兴趣是推动学生主动学习的动力，在当前体育与健康课程改革的大背景下，我们更应该把学生兴趣的培养作为教学研究探索的重点。体育教师应当根据学生的生理和心理特点，合理地、科学地安排教学课程，培养和激发学生的学习兴趣 【关键词】初中体育；兴趣教学 1 培养学生兴趣的目的 在日常体育教学中，教师通常都会注重学生学习兴趣的培养。体育教学是学生参与性最强的一门学科。只有在学生的积极主动的参与下，才能实现学习目标，完成学习任务。新课改强调了以学生发展为主体的教学理念，要求转变学生的学习方式，培养学生的综合学力。在体育教学活动中要从“要我学”变为“我要学”。增加学生强烈的学习欲望必是不可少的催化剂，它是激发学生学习兴趣后的表现形式和内化物，由自我引发的强烈的学习欲望，在提高学习效率、强化效果上起着重要的促进作用 2 影响体育学习兴趣的因素 受社会、家庭错误思想的影响，有些人认为体育课只是让学生玩玩，而不能促