走近核心素养--关于核心素养的思想漫谈--中国学生发展核心素养二问.pdf

金 i虫家 国学生发展核心素养的内涵是什么7 。 在教育 主要包括哪些指标? 学生发展核心素养，主要是指学生应具备的， 学生发展核心素养是一套经过系统设计的育人 能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关 目标框架，其落实需要从整体上推动各教育环节的 键能力。中国学生发展核心素养以培养 “全面发展 变革 ，最终形成以学生发展为核心的完整育人体系。 的人”为核心 ，分为文化基础、自主发展、社会参 具体而言，主要有三个方面的落实途径： 与三个方面．综合表现为人文底蕴、科学精神、学 一 是通过课程改革落实核心素养。基于学生发 会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养， 展核心素养的顶层设计，指导课程改革，把学生发 具体细化为国家认同等十八个基本要点。 展核心素养作为课程设计的依据和出发点，进一步 文化基础、自主发展、社会参与三个方面构成